作業1：
好好回想一下，小時候呆呆看過什么。挑選一個印象或一幅畫面寫出來。
幼時并不善于觀察，發呆。最近迷上了健身。每晚上完瑜伽課都會去踩單車。前頭有帥帥的教練帶著，加上十分動感的音樂，所以我精力會很集中。但由于是新手，所以我每次都會靠后選擇“車位”。近幾日，第一排稍右的位置來了一位大叔，上課時幾次沒忍住被他逗笑。每當音樂唱到“不如和我一起搖擺，盡情的享受現在……”大叔就晃的特別厲害，像家里的老座鐘，鐘擺隨著音樂左右晃動，只是大叔的幅度太大，不像鐘擺那樣安靜沉寂。
作業2：
嘗試隨時記錄，確定自己更適合手機記錄還是筆記本記錄。記錄兩天后，發一張筆記截圖或照片。
圖片發自簡書App
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這是我上高中時隨身攜帶的一個小本本，上面密密麻麻的記錄著英文單詞，偶爾看到比較有趣的畫面會記錄下來，有認為比較好的詩詞句也會摘錄下來。
后來上大學有了第一部手機就常使用自帶的備忘錄，看到書里頭有比較妙的句子或當時覺得好喝的雞湯也都會記錄下來，比如
圖片發自簡書App
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