陽朔
小龍女
2018.1.9 下午6:38
《暖暖、如果你不道歉的話，我們不再是朋友了》
今天是暖暖的生日，我和挪挪一起接了暖暖回家等著暖媽來接去酒店開生日party
他們倆在房間里正玩著“暖暖，我們去酒店前先把百問做了好嗎？”
“不要！”暖暖
“哎呀，不要！暖暖她不想做”挪挪
“那就做五個意想不到好嗎？”
暖暖搖頭，“就做兩個”
“好的！那你準備好了嗎？”
“還沒有”暖暖
“我給你兩分鐘準備吧？”
“嗯！”
……
“我意想不到龍老師討厭”
“我意想不到……”
暖暖說意想不到的時候挪挪拿著玩具木劍在用力的大聲敲打著一盒蠟筆，蓋過暖暖說意想不到的聲音很多“挪挪，噓！我快聽不見這邊的聲音了”
暖暖原本是決定說兩個意想不到的！說著說著又說了三個九個意想不到
暖暖說完意想不到后也要去和挪挪一樣用力敲打蠟筆，我一陣難過沒有立刻阻止他們，想著這樣從一根完整的蠟筆被支離破碎成小小的又能保存多久？一下子又不見了吧？淡淡的感慨道“你們自己花能量小票買的東西都不珍惜”
“我們珍惜，我們把蠟筆分開兩瓣就有更多的可以用了”挪挪
“呵呵，把蠟筆都打碎了！真的是太珍惜了”
挪挪聽的出來我話里的淡淡的嘲笑，停止了敲打蠟筆、繼續想要解釋了一會兒，我不再接話，下去拿了三個橘子上來，原本是打算和兩個孩子一起吃的點心！結果我一個人享用完了……
“龍老師，把火（電爐）關掉，我快熱死了”
“哼！關電爐叫龍老師，讓你做作業的時候你說龍老師討厭！需要我的時候叫的可起勁兒了！你看墻上的畫，是我幫你過塑、貼上去的！拉粑粑要擦屁股的時候叫龍老師……”我看著外面的油畫框想起自己伺候她的一舉一動我沒有提
“你不想做作業了，你可以自己回去跟你媽媽說一下，你做作業我還要幫你錄、幫你數數，不做了更好，我還省事兒了”
“雖然我喜歡你，即使你說不喜歡我，我也依然喜歡你！但是你這樣說話傷了我的心！我從來沒有說過討厭你這樣的話！而你一次又一次的說討厭我，傷我的心！你今天如果不跟我道歉，我們不再是朋友了”
“我從來沒有打過你、罵過你，也沒有批評！挪挪常常說我批評你們，不對！這不是批評，我說話很平靜，沒有發火，這是必須該有的規矩！你不能這樣（對我），這是不允許的”我突然明白最近龔剛和啾啾的重點話題就是【給熟人立規矩】每個人手里要有兩根棒子，一個是玉米棒，一個木棍棒子……我在給孩子那么多好處的同時，手里必須拿起那根木棍棒子，我不能如此付出還被對方“欺負”了！這是孩子和我都必須深深植入安全的思維暗示信號！
挪挪和暖暖從興奮躁動中安靜了下來，開始畫著默默地聽著我上面的這一番話！我說完了！好幾分鐘過去了！暖暖沒有開口！挪挪自己安靜的下樓去了！暖暖一會兒跟著下去一起搭城堡了！又開始有說有笑的！
小糖果已經到樓下等著我去接上來，一起去酒店的！挪挪見我下樓了依舊像往常一樣“龍老師，來了”好似什么事情都沒有發生過
“暖暖，你不道歉的話，就不用再叫我龍老師了！”我強調一下這件事情這樣的話還沒有過去
“對不起！”暖暖很快速的說了一句
“對不起什么？我希望你知道你為什么對不起”我的語氣溫和柔軟了許多
“對不起”暖暖依舊是這樣一句話，然后就不想再談下去了
我意想不到 今天是暖暖的生日，靈魂們卻給我們送了這樣一份意想不到的貴重的生日禮物！
我意想不到 會在今天這樣特殊的日子里跟暖暖攤牌、談判
我意想不到 這件事情發生后我開始思考要不要去參加這個暖暖的生日party？暖暖媽媽的電話響起來了，說是五分鐘到樓下！
我意想不到 因為今晚的生日派對，這件事情就這樣戛然而止！一切都是最好的安排！我想起舅舅說“情緒雙歸零”等我和暖暖都完全平靜那時會更帥氣
“我就不去了吧？我還有事兒”
“去吧，還邀請了秦躍凌和子甜兩個小盆友，有事兒去不了的話就不去了”
“暖暖不邀請我去”龍
“暖暖，你邀請龍老師去參加你的party呀？”
“我不敢”暖暖
“去唄，去唄！上車”暖媽
我上車了！
我意想不到 在我的鼓勵下，挪挪用38個能量小票給暖暖買了一個小狗狗生日禮物！這是孩子憑自己本事賺來的能量小票第一次買的禮物，意義極其非凡！
我意想不到 開始我選了一個大兔子娃娃，挪挪聽說要58個能量小票，又聽說用完這58個我們就沒能量小票了他決定選一個價格合適的！買完自己還能剩下一些小票的禮物
我意想不到 買完了玩具回去的路上，挪挪會問“暖暖會不會不喜歡這個玩具？”
“如果不喜歡的話我們回來給她換一個好嗎？”
“哎呀！不行！我這樣已經累了，我需要回家休息很久才能出來”
“哦！好的！”
我意想不到 暖暖說“我很喜歡這個狗狗”！他們兩拿著狗狗進屋里玩游戲“狗狗，你看著我們玩，狗狗你坐在這兒”他們和物品的對話那么自然真實
我意想不到 今晚的派對我會和孩子們打成一片
我意想不到 挪挪說有點難過！在上樓的電梯前
“今天開心嗎？”
“不開心(。?ˇ?ˇ?。)！暖暖收到了那么多禮物，我過生日的時候沒有人送我禮物，我每次都給他們送，他們卻沒有給我！我的生日是第一個過的……”
“我們再回憶一下，是不是有人送了，你不記得了”
“沒有！”
2018.1.10 上午11:54
我意想不到 挪挪一到集體表演節目或是拍集體照就躲的遠遠的不參與進來
我意想不到 看著孩子們一個個節目的表演我產生了一份心疼，孩子們給了我們那么多能量的滋養，而大人歡快熱鬧之后又真心的去發現和佩服認可孩子了嗎？孩子們那么天真的玩耍著燦爛著，他們的世界如此豐盈圓滿！他們自不會因為自己的付出去向大人要求什么獎勵，大人的主動去看見和回流能量是極其重要的！我發現我做來這樣的回流
“大姐，不錯??！沒想到你那么會唱歌跳舞呀！”我和小糖果各自坐在那吃蛋糕
“暖暖，她又叫我大姐了”小糖果
“小糖果，我第一次聽你唱歌，看你跳舞耶！怎么那么棒，你的聲音最響亮了，你是記住歌詞最多的一個，她們不記得怎嘛唱的時候是你領著他們唱耶！！我好喜歡看你跳舞的樣子哦！你太美了”我的每一個字都是說給她靈魂
……
“躍凌，你怎么站那么高呢？嚇屎我了！我擔心你”我把躍凌抱下來
“躍凌，今晚你最愛我了！謝謝你給我拿吃的！還救我、保護我……”
我意想不到 借著暖暖的生日，我讓挪挪去送一份禮物，我們還錄了對暖暖的佩服認可！是一個孩子學會對另一個人全情的惦念與托起！只有我們先去給予這份惦念與托起才會收獲他人的惦念與托起
我意想不到 心靈說幸好自己去了酒店，不然自己就太小肚雞腸了！不然就不會收獲這樣一份甩開膀子與孩子們瘋玩的暢快淋漓了，就不會經歷那么多難忘動人的真摯的對白了，就不會發現自己如今和孩子的那份自然對接和從前已經不樣了
我意想不到 無意中跟挪挪說的一句話心靈竟然在反復提醒我，“挪挪，我喜歡跟躍凌玩，他會給我拿好吃的！還會救我！你老是打我，我不開心(。?ˇ?ˇ?。)”
我背后的起心動念是什么？
我今晚的那句話是拿挪挪與躍凌進行的“比較”！
我想起了桂姨的這篇珈由觀察記
是??！挪挪帶給我的那些感動與美好也是第一與唯一的，是任何人都無法替代的
早晨醒來，關于給熟人立規矩，給孩子們立規矩、給孩子們植入立規矩的思維行為方式、關于孩子們最近令人困惑的行為有了更加深入的思考
我發現 原來孩子們無論是開玩笑還是不經意間的一句話都有一份能量的振頻那就是他們背后的起心動念是什么？
每一份起心動念，對方的心靈一秒鐘就能捕捉到
為什么孩子有時那句玩笑話聽起來無禮，他們覺得好玩刺激他人的同時，沒有周延的檢索自己的起心動念
你付出什么就會收獲什么，你付出的嘲笑與打擊、你付出的惦念與愛早晚會回來自己這里！己所不欲勿施于人！己所之欲先施與人
給熟人立規矩，自己收了規矩，做來足夠好了！關系的主動權是掌控在自己手中的！
后記：2018.1.16下午3:11
關于和暖暖立規矩這件事情，14號周天我和挪挪坐在豆漿館又探討了如下的信息
1.挪挪說我那一天還是有火氣，沒有百分百的情緒自控
2.挪挪說我要道歉，因為我先有了火氣，也蔓延影響了對方所以暖暖沒有辦法道歉
3.暖暖傷我的心的確不對，規矩是要立的！暖暖也不知道自己在干什么，我需要提醒暖暖不能再這樣下去傷我的心
