前言

身在老家醫(yī)院陪床，看見群里又在討論大作業(yè)。原來又到新一期學員交視頻演講作業(yè)的時候了，不由竊笑，哈哈誰都跑不了！

靈機一動，何不寫個經(jīng)驗帖？順便把今天的圖解練習給做了？

說做就做，做就做了兩三個小時。一會兒伺候老媽這個那個，一會兒護士站報到，一會兒繳費，臨床出院還跟著送了一小段……

總之，千難萬難地，終于完成了。現(xiàn)在手機碼字。

關于構圖

作為一個思維導圖培訓講師，寫文章開發(fā)課程甚至畫圖都習慣性使用思維導圖這一超級思維工具來激發(fā)和整理思路。但是由于我正嘗試跨界視覺記錄，所以，有意識地擺脫思維導圖千篇一律的框架限制，展現(xiàn)繽紛創(chuàng)意多變的版式是我最近正在研究的。當然，因為思維導圖有它極大的威力，我還是若有若無地保留了它的痕跡。

這幅視覺作品總體上可以看成是思維導圖的架構模式，中心圖就是創(chuàng)始人本家程龍名字的視覺化表現(xiàn)以及堅持星球的話筒。但是我省略了分支，為了避免邏輯順序的混亂，所以又加了序號跟祥云邊框，其中祥云邊框也是為了跟騰云駕霧的龍相匹配。

不過有些特殊的地方，比如"演講稿"這樣的關鍵詞，用文稿紙張來表達，更切合一點。

我是第四期的學員，因為12月份參加了千聊知識服務工作者的線下交流會議，群里接龍團購龍兄演講課，十人一隊，我是尾巴。

其實我也說不太清楚當初報名參加的初衷是什么，很有可能是被當時那種大氛圍所裹攜。懵懵懂懂寶寶就入了營，開始跟著每天打卡一樣聽課做錄音作業(yè)。

我的作業(yè)一天沒有落下過，跟毅力無關，只是不想太落后。無論分班小群還是大群，每日都在狂熱刷屏，這種情況下你不努力不堅持都覺得丟人。

可是我還是沒太當回事，甚至作業(yè)其實可以講兩分鐘都傻傻不知道，導師甚至饅頭們的點評也只是偶爾打開。直到大概第十天的時候，冠軍導師的點評敲醒了我，她語氣委婉而又態(tài)度堅決地告訴我，不要為了完成作業(yè)而做作業(yè)，沒有感情的注入，即便聲音聽上去抑揚頓挫也只是在簡單地讀。

說實在的，伎倆被戳穿的瞬間真是難堪啊。第二天我開始端正了態(tài)度，每天認真準備和正式錄制，反復好幾遍，不幾天關于空姐安慰乘客的作業(yè)居然被推薦為當日標桿。

我發(fā)現(xiàn)我真是很虛榮的，被激勵了就會更加在意，同時我還盡量把每天微課或者作業(yè)用視覺記錄或者思維導圖方式繪制出來。

結果……我成為第四期優(yōu)秀學員之一，并成為巖漿學院認證培訓師，耶耶！

現(xiàn)在來聊一下我參加大作業(yè)以及半決賽的一些不成熟的經(jīng)驗，也算是對自己曾經(jīng)心路歷程的一個梳理。

1.是否參加

這是要通過的第一關，如果你不參加，原因是什么？如果要參加，動力又來自哪里？

這里我畫了一個迷你思維導圖，有一正一反兩個分支。

在我看來，如果不想?yún)⒓又饕驘o非是懶惰，不自信以及繁忙。其中第三個其實是相對的。

當時看到群里有大視頻任務的時候，我其實是無動于衷的，忙是相對的，更多的是覺得跟自己沒有太多的關系，因為不感興趣，覺得這件事又煩又累，再說了自己的演講技巧掌握的又不好，就別去浪費那個時間，丟那個人了。

但是我觀望了一兩天之后，還是決定要參加。

首先是最俗氣的那個問題，就是我交過學費了，我不能讓它浪費，我要利用這份學費帶來更多更大的價值，這是我應該做到的。

其次是群里有幾個活躍的伙伴已經(jīng)提交了自己的視頻，給我印象最深的是sharry，那樣活潑生動，鏗鏘有力的演講給了我極大的刺激，當時一邊開懷大笑，一邊看得很震撼。

最后是來自官方的福利激勵，比如可以獲得冠軍導師一對一點評，成就自己的ip之夢。不過這個短時間內看不見摸不著的福利不如看群里伙伴大作業(yè)視頻感受更直接更強烈。

不管怎么樣，我開始著手準備啦。

其實大作業(yè)并不難，自我介紹我們已經(jīng)做了多少年無數(shù)次？你只要順暢的說完三五分鐘，并且在此基礎上稍微有點個性化就可以了。

我采用的是標簽法，思維導圖ppt和拆書，最后做了一個補充，就是希望能夠成為演講達人。

折騰了兩天，但是大部分時間都用在前期準備上，真正錄制用了不到半個小時。

大作業(yè)提交之后，受到了導師崧官的點評跟鼓勵，被拉入了半決賽群。但是感覺洪荒之力已經(jīng)用盡，再加上不日就去參加巖漿學院的線下認證班，就放棄了這次半決賽的機會。然而，線下培訓班上龍兄得知這個消息之后，瞪著大龍眼跟我說："你必須參加！"

寶寶被這如此霸道的氣場給震懾住了，竟然想不出來要如何為自己辯解，只能乖乖地高速運轉大腦，緊急備賽。所以應該說我參加半決賽是龍兄一力促成。感謝本家，哈哈！

其實像我這樣進入半決賽而棄權的人不在少數(shù)，星球特別為大家增加了兩次補賽機會。我不知道自己得了第幾名，但是自我感覺發(fā)揮都還不錯，的確在大作業(yè)的基礎上精進了不少，也得到了很多伙伴的熱情鼓勵和點贊。這就是收獲！

2.關于主題

大作業(yè)是半命題，自我介紹即可。

可能半決賽比較怵頭，因為基本都是自己命題。講什么呢？講什么呢？講什么呢？沒有思路的話我提供三點，可以從自己的興趣特長和本職出發(fā)，另外一個很好的思路就是講一些大眾的話題，比如說人生使命夢想等等。

3.演講稿

演講稿需要寫嗎？寫到什么程度？逐字稿有必要嗎，關鍵詞不可以嗎？

我的回復都是肯定的，要寫，而且逐字逐句。關鍵詞可以畫成思維導圖來提示自己，但是稿子還是要用段落文章呈現(xiàn)。

寫逐字稿的好處是，你可以更加明確自己的思路，有時候想當然到具體闡述還是有距離的，比如語氣，具體措辭等等。這一招是我從彭小六那里學來的，他說做微課事先都要寫好逐字稿，及時調整，避免現(xiàn)場即興發(fā)揮的紕漏，深以為然，現(xiàn)在我不但做微課是這樣，每次正式的演講發(fā)言也照樣。

另外，我補充一點，就是寫好逐字稿還可以幫我們更好地分配和把控時間，畢竟演講都是要計時的。

4.排練注意事項

我分析了一下，正式排練的時候，需要注意的事項有以下幾點。

聲音方面丹田發(fā)力會讓聲音更加飽滿富有感染力，偷偷告訴你，我學會丹田發(fā)聲后，感覺自己好像播音員哦(??????)??

著裝打扮上主要跟演講主題相關，嚴肅的最好正裝，娛樂性生活性較強的稍微正式的休閑裝就可以啦。

關于肢體語言，主要分為站姿跟手勢，具體請參閱cz院長視頻。

反復檢閱調整，這主要用于手機拍攝完成之后自己觀看找毛病，眼神啦角度啦，畢竟線上跟線下演講還是有很大差別的，拍攝質量也決定比賽質量。

5.兩點小困惑

第一點其實已經(jīng)基本解決。就是演講是否可以跟表演舞臺劇一樣，可以利用一些扇子桌椅之類的道具。這其實是我大學時候參加演講比賽時候的困惑。

不過在線下班，龍兄給我做了明確的回答，是可以的，另外，我觀看了max大神的演講，發(fā)現(xiàn)他運用了運動鞋椅子等道具，恰到好處地輔助了肢體語言，推動了情節(jié)發(fā)展。

第二點，如何接納并優(yōu)化自己。

有的時候，我們免不了要給自己錄音錄視頻，然后反復觀看，加以精細的調整，這個時候就要克服一種心理障礙，就是自己的聲音和視頻那么矯情做作，又難聽又難看。

請大家千萬要耐著性子睜大眼睛，豎起耳朵好好觀摩，要先接納不完美的自己，才能調整出完美的自己。

歐了，感謝各位耐心看到這里！

祝大家大作業(yè)挑戰(zhàn)成功，半決賽成功，順利殺入決賽，演講水平超過cz院長他們幾個老大！