我喜歡買書，但是讀書卻很少，我總是期待自己變成一個愛讀書的人，但是卻遲遲沒有行動起來。我一直再等，等著有一個合適的機會，有一個合適的時間，甚至是有一個合適的背景，我覺得只有這樣的情況下，我才能改變，可事實是這個機會一直沒有出現過，很多時候當我想拿起書讀的時候，就會覺得很恐慌，總覺得缺少點什么，總覺得還有很多事情沒有做完，還沒有做好讀書的準備，這樣的情況次數多了，我對書就有了一種恐懼感，只是看著它卻不敢拿起來。

這本書是2016年10月份買的，其實在書剛到手的時候我就看過一遍，當時的規劃是看完書必須要寫讀書筆記，然后將自己通過這本書所學到的讀書方法進行實踐，養成讀書的習慣并通過讀書改變自己，可事實是在看完這本書之后就將它束之高閣，再也沒有碰過。時隔一年多，再拿起這本書感觸好多，一直以來我都有很多想法，想法多了就成了空想，因為我從來都只是想，幻想著我如果怎樣怎樣我會是變得有多不一樣，可是想過之后沒有行動讓我的生活越來越糟。本書作者也強調了“每個人所希望的人生都各不相同。想去理想的彼岸需要用很多石塊搭橋，搭橋又必須先從第一塊石頭搬起，不要犯那種只有理想而不去做實事的愚蠢錯誤。想法當然要有，然而僅有想法橋也是搭不起來的，必須行動起來”。今天我決定行動起來，從今天開始每周讀兩本書，每本書都要通過寫讀書筆記輸出自己所學，我要看看像這樣堅持下去我會變成什么樣。寫這篇讀書筆記之前，我在網上看了一些讀書筆記的書寫方式，結合大家的書寫方式整理了這本書的讀書筆記。

1、讀本書的目的

我會買這本書是因為在瀏覽新聞的時候看到有這本書的推薦，當時完全是被封面上的介紹給吸引住了，那段時間特別頹廢，有種急病亂投醫的感覺，當時的想法就是不管這本書上寫的是真是假，讀了總不會有什么壞處。當時對這本書的期待不是很高，我看過很多暢銷書，對我來說很多暢銷書寫起來都比較的官方，讀完之后很振奮人心，但是實際上卻不知道從何做起，當然了也可能是我自己的理解能力有限。雖然期望不高，但我還是想要看看別人都是怎么讀書的，讀什么書，什么時間讀，寫這本書的人到底是怎么通過讀書改變自己人生的，我迫切的需要一些讀書的方式方法來改變現狀。

2、本書簡介

本書主要講的是一個工作受挫，愛情失敗，消極低沉，整個人生都頹廢不堪的年輕人，如何通過讀書改變自己，改變人生。這本書最讓我喜歡的地方是作者對于如何讀書，如何養成讀書習慣，如何通過讀書來提升自己，改變人生的具體方式方法寫的非常的詳細，讓讀了本書想要改變的人能有具體的行動方案，是一本通俗，易懂更易做的很接地氣的書。

3、本書主要內容

這本書核心的觀點就是通過讀書改變人生，讀書要有一定的目的，知道自己為什么讀書，要學會通過讀書來改變自己的思維方式和行為方式，讓書改變自己。那如何通過讀書改變自己呢，作者通過三個階段來教我們，第一階段養成讀書習慣，第二階段提升專業技能，實現自我成長，第三階段通過大量閱讀改變思維方式。

這本書是以故事的形式進行書寫的，讀起來不像專業書籍那么枯燥，很容易讓讀者進入故事中，但是在我讀完之后感覺有點亂，可能在讀的時候只注意故事情節。所以在讀完之后又對本書進行整理和總結。

作者認為讀書分三種類型：一是享受趣味，二是獲取新知，三是改變人生

這本書主要講的就是如何通過讀書改變人生，而改變人生的讀書過程分為三個階段：

[if !supportLists]一、[endif]基礎定向閱讀，通過1年讀100本和自己業務領域相關的書，打下堅實的閱讀基礎。

[if !supportLists]二、[endif]加強定向閱讀，是用一年的時間閱讀365本自我啟迪的書，以擁有成功者的思維方式。

[if !supportLists]三、[endif]深層定向閱讀，是通過閱讀人文古典書籍是自己成為領軍人物。

作者希望讀者通過閱讀本書，能夠進行入基礎定向閱讀和加強定向閱讀的境界。

那么如何進入這個境界呢？本書主要是通過三個部分來講：

一、培養讀書習慣——100天讀33本書

通過“100天讀33本書”的目的是為了在初始階段培養讀書習慣。讀書方法的第一階段應該是把重點放在培養讀書習慣上，當讀書習慣達到一定程度時，不論早上還是晚上讀，也不論是在地鐵里還是家里讀，都會像一天吃三頓飯那樣不厭其煩地去讀。

培養讀書習慣五步驟：

[if !supportLists]A、[endif]準備要讀的33本書，一次性買回來。

選書原則：暢銷類、專業技術類、虛構類、紀實類、勵志類、烹飪類，哪種類型都可以，只要能吸引你去讀，讓你享受到樂趣就行。

[if !supportLists]B、 [endif]讀書時間的安排。

原則是要利用一切可以利用的時間，嚴格遵守早上和晚上各讀書1個小時，嚴格遵守上下班路上各讀30分鐘，每天在公司抽出5-10分鐘的名言錄或是一些簡單的適合零碎時間讀的書

[if !supportLists]C、 [endif]在日記本或筆記本上堅持寫讀書日記。同時也簡單地記錄一下書的名字及所讀的頁數等。

[if !supportLists]D、? [endif]一定要做到平均1周讀2本書。

E、克服讀書倦怠期的有效措施

?? ????????正當你感覺讀書已經走上正軌一帆風順時，有可能突然出現倦怠情緒，此時，你應把它視為獲取更大成功過程中的陣痛。書中主人公這樣描述他的倦怠期“我已經讀了10本書，可是不知道有沒有實際變化，如果有又是什么變化。我看不出工作和生活有任何明顯的好轉。經常會懷疑讀書是否真的會產生改變人生的力量，也曾想作為一種樂趣而讀書又能有什么意義呢？”

?????? ????其實再感興趣的事也會有厭倦的時候，這個時候一定要堅持下去才行。讀書就像往水缸里灌水，開始一兩滴水是很不明顯的，水到一半的時候，再倒一兩滴水很不明顯，水到了一半的時候，再倒一兩滴還是看不出什么差異，從這個角度看無論如何缸也是灌不滿的。不過千萬不要半途而廢，試想一滴一滴地堅持到最后，缸早晚會被灌滿。我們要做的就是無論遇到什么事，都要保持每天往水缸里灌水的習慣，如果沒有興趣，很容易做上一兩次就會放棄，這時候養成習慣就非常重要。不管是雪天還是雨天，即使再累也要堅持注水，缸一定會裝滿的，到那一刻你就會感覺非常有意思了。

????? ?????倦怠期的時候不要擔心，關鍵在于它來的時候要清楚，馬上控制調節。有幾個簡單的解決方式：1去見那些能夠幫助你讀書的人；2去幫助剛剛開始讀書的人；3讀一些成功戰勝考驗的書，比如人物自傳；4在家里的每個地方都貼上有意義的語句；5每天看看你作為榜樣追捧的崇拜者照片；6給自己喜歡的作家發郵件；7網上搜資料，看看別人是如何克服困難的。

二、進入培養專業能力階段，為實現自我成長而讀書—1年讀100本與業務相關的書

通過“1年讀100本與業務有關的書”，爭當專業第一名，提高專業技能，實現自我成長。這個階段讀的書和培養閱讀習慣的時候讀的書有所不同，那個時候選書讀書要選擇吸引人的書開始，而這個時候選書讀書則要從業務領域中的經典或是基本得到好評的專業性書籍。

爭當領域第一名而制定的1年讀100本書的任務：

1每個月買10本業務領域里的經典讀物

2一周讀兩本

3在必須知曉的部分下邊劃橫線做標記，在空白處寫下自己的想法

4重要的內容要抄錄或錄音，利用上下班時間，反復讀或聽，慢慢消化吸收成自己的東西

5每個周末寫當周所讀兩本書的評論

為什么要讀100本專業書籍呢？因為100本書蘊含了3000年的功力。

這個階段因為都是大部頭的書籍，專業性強，內容比較枯燥、難懂，花費的時間和精力比較多，對于上班族來說工作和讀書就會產生沖突，為了完成讀書任務可能會耽誤工作，也可能因為工作而耽誤讀書，當二者之間產生沖突了，我們應該怎么辦？作者給了我們解決的辦法，那就是勤奮工作的同時更加勤奮讀書，這個時候我們既要努力工作，又要瘋狂努力讀書，現在就需要用雙倍的速度去奔跑，只要最初兩個月能堅持住，速度很快就會上去的，所以堅持才是硬道理。

三、如何通過讀書改變思維方式——“1年閱讀365本書”

通過“1年閱讀365本書”，讓自己的思維方式有一個徹底的改變，讓自己擁有成功者應該具備的思維方式和行為方式。

1年閱讀365本書計劃：

1閱讀100本有關當代成功CEO的書，不管是他是東方的還是西方的。

2讀100本類似塞繆爾-斯邁爾斯的《自我拯救》類自我啟迪的書籍，注意這些書不是平時常見的可以輕松閱讀的那些書。

3讀165本培養領導才能的書，包括記述偉大人物傳記、自傳和評傳

對于職場人士，最好多讀一些知名CEO的傳記和企業成功人士鮮活的經驗談，對于職場白領，一定要了解企業的運營原理和組織結構，學習CEO的思維方式和決策方法，然后在努力讀上兩三年書，就會有很大改變，同事還要加強專業水平的讀書。有目的性堅持不懈地讀書，在關鍵時刻，一定會發揮出巨大力量

我覺得這部分內容是這本書中最值得我們去思考的，我們讀書是為了什么，只是享受趣味嗎，如果只是單純的把讀書當成興趣，那和看電視，玩游戲有什么區別，如果讀了很多書，依然沒有變化，那樣的讀書和解悶又有什么區別。當然把讀書作為興趣是非常有意義的，但是如果只是把讀書當做一種興趣，我們的人生會有變化嗎？有很多人喜歡讀書，甚至讀書成癮，可是他們的人生也沒有什么大的變化。“讀書不能只當做一種興趣，還應該有更重要的東西”這是這本書中最讓我有感觸的一句話，確實將讀書作為興趣，享受讀書的樂趣是非常有意義的，但是我更希望讀書能夠帶給我改變。

一味地讀書并不能使人自然而然地發生變化。看看周圍就會發現，有的人盡管讀了很多書，依然是獨斷專行，只顧自己。這種人不愿意敞開心扉傾聽別人的意見，只喜歡炫耀自己的知識，無視他人的存在。不想反省自身或者根本就不懂得反省自身的讀書反而是有害的。問題在于以何種方式和何種態度去讀書，千萬不要忘記讀書的主體是自己，一定要懂得自己為什么讀書，自己想通過讀書改變什么。

書中講到作者在擺脫過去的那種讀書狀態后，開始改用立體式閱讀和分析的方法來讀書，作者認為成功人士當中肯定有些人當時的處境還不如自己，那他們是如何發生變化的呢？后來作者打定主意以患絕癥的人和家中失火急需救火的心情去讀書，在兩三年的時間里光是自我啟迪方面的書就讀了2000多本，完全改變了自己的思維方式，作者通過實踐證明讀書完全可以改變思維方式，關鍵是我們在讀書的時候有沒有想過為什么要讀書，要從書中學到什么。

讀書的目的一定要明確。一個人讀再多的書，讀完了事，那也是毫無意義的。真正意義上的讀書應該是，通過讀書培養自己的思考能力，并且應用到自己的人生，使之發生變化。有了目的，我們才會有意識的去書中找解決方式，書籍才能真正的發揮作用。讀書不是單純的閱讀，我們可以把讀書想象成是借助作者的思考，替代作者生活的行為過程，想象自己就是作者，在遇到跟作者一樣的問題時我們會怎么想，怎么做，而作者又是怎么做的，與我們的方式有什么區別。如果從多種角度去想象，學到東西一定會很多，改變人生的念頭越強烈的人，越能把高手的每一句話都記在自己的內心深處。

4、精華摘抄：

1想要真正改變和不斷成長就必須讀書

2紅皇后效應，《愛麗絲魔鏡之旅》中紅皇后對不論怎么跑也跑不出去一步的愛麗絲說：為了保住自己的位置，就要用全力奔跑；要想去別的地方，就要用比現在至少快兩倍的速度奔跑。

3“請你仔細觀察一下你周圍那些出色的同事都在讀些什么做些什么。紅皇后的話是對的。要想離開相差無幾的競爭環境，僅僅不停歇的奔跑是不夠的，還需要付出兩倍以上的努力才能夠實現”

4讀書可以培養良好的思維能力，讓我們做事講話更有邏輯。

5最重要的不是與別人攀比而是培養自身的實力，然而實力的增長并非輕而易舉的事情，如果缺少自信只能是被自卑感所折磨。

6讀書是進行自我教育使自己醒悟的最好辦法

7把通過讀書學習掌握的知識教給別人，再輸出知識的過程中跟進一步提升自己。

8讀書要與自己的專業相結合，先想好下一階段要做什么，再有針對性地去讀書，無計劃的讀書并不是好的做法，廣泛讀書應該沿著中心脈絡往下走。

9為了收獲成功的果實，我們就需要付出相應的時間和勞動，而不能只是一味的盯著果實，不考慮整個過程，夢想著有朝一日實力也許會從天而降，誤認為成為一個有實力的人也不一定非得需要豐富的經歷和漫長的時間。

10即使是再好的規劃，如果缺少韌性和自信，最終只不過是一個妄想而已。

11為什么有些人無法成功？第一，因為成功人士看起來非常了不起，有的人覺得自己絕對做不到，缺少自信。第二、在成長階段滿足于現狀，不思進取，最后消耗的所剩無幾，也就失敗了。

12想要成功，就必須根深蒂固地擁有成功者的思維方式

13正確的讀書方法，不是用“眼”而是用“心”去讀，不是用“大腦”去認知，而是用“身體”去實踐。

5、這本書解決了我什么樣的問題

1怎么培養讀書習慣，在培養習慣的過程中如何客戶消極情緒和倦怠情緒

2如何通過讀書提升自己的專業技能，實現自我成長

3如何通過讀書改變自己的思維方式，改變自己的人生

4什么樣的讀書才是真正的讀書

5讀書要有目的，只有帶著目的去讀書我們才會去思考，去書中找尋解決問題的方式方法

6大量的讀書，內容都記得住嗎？當然不能全都記得住，但是如果能夠持續反復地接觸各種各樣的作者和書籍，你的想法就會慢慢改變，這與舉一兩次啞鈴鍛煉不出肌肉的道理是一樣的，只有不間斷的堅持去做才能有效果。真正重要的不是了解書的內容，而是去實踐，只讀書而不實踐是沒有任何意義的。不要總說“這些誰不知道呀，實踐起來太難了”之類的話，要多想想“怎樣做才是最好的實踐”。要繼續讀下去，直到你的想法改變為止。只有改變想法，才會有行動。

6、學到的新知識

紅皇后效應

讀書存在倦怠期

測算讀書速度限定讀完時間，測算自己讀50頁數需要多少時間，記錄結果，每次讀同等數量的書所用的時間就一目了然了，這樣就可以預先確認讀書所需要的時間了

后記：花了兩天的時間終于整理將筆記整理完，對書的內容清晰了很多，但是感覺這樣真的很浪費時間，這算是第一次正式寫讀書筆記，寫的過程中生怕自己落下什么重要內容，生怕有一句話、一個字落下，生怕寫的不夠詳細，不知道這種感覺是第一次寫的緣故還是讀書筆記做起來就一定要這樣的繁瑣，最主要的是書中讓我有感觸的話可能不是一句話或是幾個字，而是大篇幅的描述或是對話，這個時候如果只是用幾句話整理或是抽取關鍵字會讓我覺得不夠完善，我的做法是將原文摘錄下來，這就導致寫的讀書筆記內容會比較繁瑣，因為篇幅較長，也需要花費很長的時間，有沒有更好的辦法呢？這個問題還是需要在今后的讀書過程中解決一下，也許接下來寫的多了就會變得越來越簡單，越來越得心應手。

????????????????????????????????????????????????????????????????23/2/2018