? ? 笑來老師告訴我們，對我們思考過程的思考謂之元認知。
? ? 那么，我們在反思的過程中，都應該反思些什么？
? ? 原先，大家對彼此的反思過程都相互了解的不多，但自從開始反思寫作，相互了解的多了，就會發現，人與人的差別有多大，反思與反思的差別就有多大。
? ? 總結幾個反思的陷井，咱們共勉。
? ? 第一個陷井，反思浮于表面，未及問題的根本。大部分反思者，會在這個陷井中墜落。其反思過程一般是這樣的，我今天做了XX事，我感覺做的不夠好，或者是我感覺做錯了，主要是因為XXX，不應該這樣子，以后得改正。凡此種種，這種反思只能說聊勝于無，幾乎沒有作用。也許很快就會忘記掉了。
? ? ? 那應該反思什么？當然是反思問題的根本，刨根尋底，挖地三尺，找出問題的根本原因，表面上形式不同的問題，或許在根上是相同的。比如說，不能 按時完成老板的任務，約會經常晚到，紛雜的瑣事總是拖來拖去，這些問題或許都是拖沓的毛病所致。反思的目的就是要從根本上改變自己，不深入地反思，怎么能有收獲？不知你有沒有感覺到，反思進行了好久的時間了，但成長的過程沒有質地的的改變，這也許就是不曾深入的原因。
? ? 第二個陷井，只是反思，從未付諸實踐。所有不付諸實踐的想法，都是幻想。反思不行動的，或等到條件成熟了再行動的，這部分人我相信絕不在少數。這些人或許僅僅是為了滿足自己焦慮的心理罷了。沒有實踐，怎么才能不斷反復印證思考的所得？沒有實踐，怎么才能不斷修正思考的過程？
? ? ? ?從現在開始，從現在做起，哪怕是從一個小的方面，行動起來，反復思考，反復實踐，反復錘煉自己的成長過程。必將收獲參天的大樹。
戒得草堂
2017/3/19
