? ? ? 與今年的四月一同來的的高中第一次趣味運(yùn)動會，一個在學(xué)習(xí)壓力之余期待了很久很久的運(yùn)動會。然而幸運(yùn)女神好像并沒有怎么眷顧我。

? ? ? 正如奧斯特洛夫斯基說：不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。讓今天的我感受頗深，因?yàn)槲遥钤谝粋€并不算團(tuán)結(jié)的班集體里，我抱怨不滿甚至是排斥。但有人問我，“你最希望看到的是什么？”時，我會毫不猶豫地說，“我最希望看到我們班能團(tuán)結(jié)起來，不會因?yàn)橐庖姴煌鵂幊常粫驗(yàn)檩斄嘶ハ嗦裨?！”我相信，這世界上沒有一個人是希望自己的班級體不團(tuán)結(jié)的。但是，希望只是希望。

? ? ? 在比賽結(jié)束后“女生為什么老斷”“男生太快了簡直”“怎么回事你們”“明明排練的時候很好”充斥著雙耳，我感到很亂如一團(tuán)亂繩，也試圖找借口來搪塞自己，但終究自己又怎么能騙得了自己。我們都不是圣人，無法時刻照顧別人的感受。事實(shí)上，我們感覺自己有理的時候，其實(shí)真的有理嗎？因?yàn)槲覀兪且粋€團(tuán)體，并不會因?yàn)橐粋€人而去輸。學(xué)著把不滿埋在心底 學(xué)著不去埋怨學(xué) 著反省，自己真正有理的時候，真的很需要把別人逼到一種很窘迫的境界嗎？

“沒事，開心最重要，玩好了行”“挺好的，比賽，重在參與嘛”“聽到我們給你們喊加油了嗎？”這個班好像又不是我眼中的那么糟糕，只是自己放不過自己罷了，而我所理解的所看到的其實(shí)只是冰山一角。我總小孩子氣，對待人與物好像總是很片面。比如我從來沒有放下包袱去接受，因?yàn)樵谶\(yùn)動會舉行到目前我們并沒有得到過什么名次。所以...我們真的...真的...太想贏。

? ? ? 其實(shí)，我們本可以更好。