〖鄭重聲明：本文系振委會推文，原創首發，文責自負〗
每個人都有長長的路要走，走的時候要小心，可也要走出我們獨特的郎朗大道。
小宇今年九歲，他和同齡人一樣，也很喜歡貪玩。
記得有一次，他和別人打架，打的熱火朝天，他自己被揍的兩個頭包，還有一道大大的傷口，別人卻不一樣，似乎完好無損。
他們兩個人爭斗的理由很簡單，就是因為那個人罵小宇的父母，罵他有爹娘生，沒爹娘養。
回到家后，小宇被責罵了一頓，不過母親還是溫柔地把他的傷口處理好了。
小宇的母親溫柔地對小宇講：“以后打架少逞能，別自以為自己很厲害，還有，盡可能地保護好自己，盡量不要讓自己受傷，不要因為一些事情而生氣。”
小宇摸著自己的傷口，硬著頭皮地說道：“知道了。”
這一次，小宇明明知道他和自己打不贏的人打架。似乎是斗爭，可這次斗爭卻告訴他自己，人不一定輸了，就一定是輸，還有可能有新的天地，就如同他母親告訴他的一樣，不要讓自己受傷。
那天很冷，父親在門口等他，給他披上了一件重重的棉襖，給了他一頂帽子，掩蓋住了傷口，父親向來少言少語，但是給了他一句話——我們的兒子不會差到哪里去，不要害怕，以后的日子還長著呢。
小宇拖著沉重的棉襖，背上了碩大的書包，一步一步地朝學校走去。
天空中的雪嘩啦嘩啦地往下飄，樹都披上了一層層銀裝，小宇踩著厚厚的白色的雪。那一刻，他冷極了。
河流又似乎被凍住了一樣，沒有一點點光彩，但池塘似乎有魚的影子在那里游蕩。小宇看著前方，他似乎看到了一點點光亮，好像是學校里的燈光。
小宇忍受著寒冷，一步一步地朝前面走去，終于，他憑借著自己的毅力到了學校。
學校很溫暖，教室很干凈，一大群的學生在教室里避寒似的，整整的讀書聲朗朗上口。
小宇在自己的日記本寫上，生活處處有斗爭，有時候不一定陪人斗，還要陪天氣斗，甚至還要陪自己的勇氣，毅力斗。
兜兜轉轉，又到了下課的聲音，不過這一次不一樣了，出現了太陽，陽光落在了大地上。
漸漸地，雪融化了，公園里也傳來幾陣鳥叫，好一大群大爺在那里玩耍，有下象棋的，有打牌的，有運動的，還有些在酣睡的。小宇路過那里，他看到一副象棋，是一副剛剛擺好的象棋，兩個老頭對立而坐。
小宇來了興趣，便坐在旁邊看了起來，起初，紅棋并不是很安全，似乎處于下風，但是他的后勁很足。隨著戰局一步步地被瓦解，時間一點一點地往前走，紅棋走向了勝利。
那一刻，小宇才明白，生活中的斗爭不單單是單向性的，可能是來自雙向的，而且有些兇險還有可能有源泉，有力量，甚至還有難以描述的可怕。
原來，生活中的斗爭處處皆是，但雙向性的斗爭卻讓人難以招架。但是，既然是出現了東西，必定有所缺點，有所優勢，有所解決的辦法。
回到家后，小宇安安靜靜地坐在窗前，靜靜地做著作業。那一刻，他把斗爭刻在了自己的骨子里。
