一、前言
自從我國社會主義初級階段建立以來，黨和政府為了弘揚社會主義精神文明，加強對社會主義初級階段建設的步伐，建立更加穩健、文明的社會環境，具體目標是激發大學生網絡的創作熱情與弘揚愛國情懷、提高自身思想道德素養，用愛國夢來展示青年夢，主要是通過舉行大學生網絡征文比賽等措施來宣傳，從而達到弘揚社會主義精神文明的目標。
二、大學生網絡征文現狀
為了響應國家與黨的號召，全國各個地區的高校分別在各自學校定期舉行類似的網絡征文比賽，參與的學校越來越多，同時各個學校的學生參與數量也越來越多，用“星星之火可以燎原”之態來形容。
三、現階段，作為大學生的我們應該如何做
現階段，我們作為大學生，所以要實事求是，根據我們自身的能力來回報國家與政府，當然也回報社會。那么我們作為大學生，現在的主要任務是好好學習，學好自身本領與提高自身素養與技能，把自身的專業學好，學牢固，為此我們要根據自己的專業來構建自己的知識體系，從而正確的指導自己更好的學習，避免盲目的學習與浪費成本，對于如何構建自己的知識體系有哪些步驟呢？根據個人理解與經驗，主要有幾點建議
①先找自己專業的師兄師姐們或者老師了解自己專業的情況，向他們咨詢如何學好本專業，根據自身情況選擇性地聽取他們的建議。
②同時向他們所要自身專業的科目，了解專業學的大概科目情況，然后根據科目情況根據自身能力選擇性地去把每一科目分別列出10—20本參考書，假如你每一學期學大約10科，那么一學期下來你要參考至少100本與專業相關的書，大學四年下來呢？一共參考了約800本書了吧，這樣你的專業知識如果還不牢固，那就真的說不過去咯。
③在把每一科目的參考書進行通讀結束后要及時進行主題總結與梳理，用類似讀后感的形式進行總結主題，這樣才能夠研究深入，避免過久了學習效果變低，學習效果變差等，及時的進行復盤能夠保持自己學習效果最佳，每一個主題能夠有自己的見解與看法，保證了自己的專業知識能用牢固。
④最重要的是實踐，實踐，再實踐。學了就要用，一般來說要尋找各種與專業相關的實習或者進行復述，特別是像老師一樣進行復述，這兩種實踐方式能夠確保自己的學習效果能夠得到檢驗，進而檢測自己哪里遺漏，哪個知識點還沒學好，從而針對性地對自己的知識體系進行查漏補缺，進而及時的補充自己的不足之處，把專業基礎打得更牢固，為自己以后的職業生涯做好鋪墊。
最后，大學生涯的時光說長也不長，說短也不短，它是人生的一段幸福的時光與記憶，我們且行且珍惜。
