(一)自我成長篇
書摘《好媽媽勝過老師2》
學校和家庭幾乎是不假思索地把作業塞進學生的每一段時間里。成人早上八點才上班，孩子六點就得起床；成人下班后可以休息，孩子不能；成人有雙休日，孩子沒有；成人有小長假、帶薪年假，孩子從來沒有——他們的寒暑假面臨的是更多的學習內容。當整個人類社會都在追求舒適和閑暇，成人的假期越來越多時，我們的孩子，由時間卻被剝奪得越來越少。最需要輕松玩耍的孩子們，“寫作業”從不打烊，放學后、雙休日、節假日、寒暑假——成年人恨不得把孩子三百六十五天都塞滿，甚至恨不得把學生的二十四小時也塞滿，有的學校居然變態到在中午給學生布置“午間作業”！
以為多寫作業就可以讓孩子學得更好，可以熟能生巧，這不過是一種簡單思維下的推斷。物極必反，太多的作業會造成孩子的壓力與厭煩，作用恰恰是反教育的。
自我反思：我記得我以前和大姑子在飯桌上討論過這話題，當時說家長因為忙才會把孩子放在教育輔導班，而讓孩子在老師的壓迫下在把晚間作業給寫完，我說我不會把孩子送去那的，作業是孩子自己的事，應該是他自己去獨立完成的，如果他不寫作業，就讓他自己第二天去和老師解釋，大姑子笑著對我說，你自己都不管孩子作業，那老師肯定也不會管你家小孩作業，甚至也不會管你家小孩的，我當時也沒有沒回話，我覺得我沒必要在回話了。
現在想想，我們以前也總是被作業所連累，沒有空閑的時間去玩和社交，現在看了這章節的書，我想我應該給孩子更多的自由空間，讓他自己去學會探索和認知這世界，不會壓迫孩子去做他不喜歡的事，我會尊重理解孩子讓孩子能感受到父母的愛，希望他有個快樂的成長過程。
(二)親子記錄
昨天晚上公司部門聚餐，很晚才到家，到家之后洗過澡之后帶寶寶完了一會，看了一兩本繪本。今天看《我的前半生》羅子君被淋濕之后賀函對羅子君說一些話觸動我內心的話，最近我兒子晚上不和我睡了，晚上要找奶奶睡，我有點不開心和緊張，現在我知道了我不應該把這些緊張傳遞給孩子，應該表現出還繼續愛著孩子和尊重孩子，學會松開手，可能讓我得到的東西會越多，學會尊重孩子，或許晚上和奶奶睡比和我睡會更好。
