無疑 ，閱讀是這個世界上最優雅、最有意義的事情 。閱讀可以啟智，可以多聞，可以煉志，可以靜心，可以怡情，……一句話，閱讀可以讓我們成為一個真正的人。
可惜的是，這個道理我知道得有點晚。關于我的閱讀史，實在有很多話想說一說。
01.年少無知懶讀書
不怕大家笑話，雖然我現在是個語文老師，但是學生時期，我卻很少讀書，直到師范以后，我都沒有讀過四大名著。現在想來，那真是一件尷尬的事，可是當時卻不自知。等有所感覺的時候，已經過去好多年，失去的時光再也追不回。
小學時就別提了，我沒有任何讀書的印象。到了初中，同學多了，但是前兩年還是以玩耍為主，身邊似乎也沒見哪個同學以讀書為樂的。直到初三年級以后，才稍懂學習，看到有人捧著書本，也會湊過去瞄一眼，有時還會借過來翻一翻。
這段時期，我印象最深的有兩本書，一本是峻青的散文集《秋色賦》，一本是魏巍的小說《東方》。這兩位都是上個世紀九十年代特別火的作家，課本上都有他們的作品。不用說，兩本書都是很文藝的，很好看，我應該是沒有把整本書讀完，但是那種美好的意境卻永遠留在我心里了。尤其是《東方》，我記得里面有個人物叫小雪（這個極富詩意的名字此后又遇見過好多次），我還摘抄過描寫這女孩兒的一段文字，開頭的幾個字至今記得 ，是“小雪的小彎辮”什么什么。因為書很厚，終于是沒有認真讀完。
到師范以后，身邊讀書的人就多了，那時候流行的路遙的《平凡的世界》、霍達的《穆斯林的葬禮》和韓寒的《三重門》等書，我也是只聞其名，卻沒有邁出讀書的那一步。
就這樣，最適合讀書的年華，我就像一片無所事事的落葉，被奔流向前的潺潺溪水一帶而過。
02.初為人師淺閱讀
很多年以前，我摘抄了一句讀書的格言，作者已經不記得了，但是，這條名言卻始終銘記在心——
讀書，是為了造就完美的人格。
這句話猶如醍醐灌頂，令我如夢初醒。那時候，我已初為人師，身份的轉變，也讓我覺得自己身上多了一份使命感和責任感。如今又遇到這樣一句話，我覺得這不是偶然的。它必定是在提醒我，讀書不僅對于自己的成長有益，對工作也是極為有用的。大概就是從那個時候起，我開始了有意識的閱讀。
我開始買書，《李敖文集》《賈平凹文集》《林語堂散文選》《唐詩宋詞元曲三百首》等等，不過，這些書大都是盜版書，質量很差，自然讀起來就沒那么順暢。只有那兩年的《咬文嚼字》合訂本才稍稍提起我的閱讀興趣，但是很可惜，因為2012年的合訂本始終沒有買到，后來居然就中斷了對這套雜志的追捧。
另外，由于獨學而無友，我的閱讀活動也表現出一種隨意性，沒有系統，沒有計劃，不求甚解，自然，收獲也就寥寥。
03.漸悟書中滋味長
真正開始閱讀，還是近兩三年的事。這要得益于全民閱讀的浪潮，得益于我們市圖書館的免費對外開放，當然，我對閱讀的逐漸理解以及發自內心的渴求也是原因之一。
那是2015年的春天，公園里、馬路邊到處是花團錦簇 、綠意盎然，空氣中彌漫著清新的氣息 ，游春的人絡繹不絕，他們以自己的笑臉和行動歡迎著春天的回歸 。而我的喜悅不僅來自春天的美妙 ，還來自一張市圖書館的讀者證 。有了它，我就可以把喜歡的書借回家讀了。
翻看借閱記錄，我找到了我在圖書館借的第一本書，名字叫《宋詞，一朵開在絕情谷的情花》。這是一本詩詞鑒賞類暢銷書，它的裝幀極富詩意，淡淡的粉色封面上，幾枝清新的墨梅橫逸斜出，與書的內容以及作者的個性都很契合，真給人一見傾心之感。
我本就極愛詩詞，對詩詞解讀類書籍自然是愛屋及烏，更何況其中詩詞多是詞中精品，于是，在接下來的一周時間內，我便讀得如饑似渴，完全沉浸在那些優美的文字構筑成的美麗世界里了。
打這以后，我基本上每周都來一次圖書館，先聽一場講座，再借一本書回家慢慢品讀。
我的興趣 ，主要在散文隨筆。因此，圖書館里索書號為I26大類的幾柜書是我常常光顧的對象 。一開始，我仍舊是隨心所欲，什么書入眼就順手拿回去 。后來，隨著閱讀的逐漸深入，我覺得應該做一點規劃了。
有一段時間，我著重讀現代作家作品，如沈從文的《生之記錄》《瀘溪黃昏》《湘行散記》《月下小景》，通過這些作品，我心中湘西的形象更清晰了，它美麗、神秘、純樸而又險惡。同時，我對沈從文這個人也有了更全面的了解，他有傳奇的人生經歷，他當過兵、打過仗，他沒有上過多少學，他的學校就是生活、是社會，他對水有著特殊的感情，他與張兆和的美好的愛情，他后來放棄文學創作而從事古代服飾的研究，等等，一個立體的沈從文屹立在我的心里了。
除了沈從文 ，我還讀梁實秋，讀豐子愷，讀林語堂 ，讀朱光潛，讀周作人，讀老舍和夏丏尊……這一大批民國作家，他們身上那種從容不迫、優雅大度的氣質深深感染著我 ，使我懂得生命的價值，懂得人生的意義。
后來，我發現一批當代學者型作家作品，于是廢寢忘食，如北大李零教授的《花間一壺酒》，人大孫郁教授的《文人的胡同》，等等。他們的作品流露出當代學者對歷史，對文化，對社會問題的深刻思考。通過閱讀這些文字，我領略了學者思維的縝密和思想的深邃，真是甘之如飴。
說起當代作者，我最喜歡的，有三位：汪曾祺、史鐵生和蔣勛。我想依我的閱讀順序分別說說他們。
我最先接觸的是史鐵生 。《我與地壇》《記憶與印象 》《病隙碎筆》《務虛筆記》《妄想電影》《命若琴弦》……當年，凡是在市面上能見著的集子 ，我幾乎都會買下來。
我喜歡史鐵生這個人，這個“職業是生病，業余搞寫作”的作家無數次將我代入他的故事；他的喜怒哀樂 ，他的思考和發現，他筆下那些如夢幻般的情境令我著迷 ，令我向往；當然，我也欽佩他的毅力和達觀 ，如蘇東坡一般 ，那是洞悉世事、看透生死以后的從容淡定。
我自然也喜歡史鐵生的文字，詩意，質樸，冷靜，睿智，令人遐想，啟人思考，回味無窮。
汪曾祺再次進入我的視野，是他的散文集《人間草木》。從前年開始，我突然對植物發生了很大興趣，不僅經常查找周圍遇見的不知名的花花草草，也逐漸找一些植物方面的書來讀，像《野花》《大自然的守望者》《植物知道生命的答案》等書，我都看得津津有味，一方面認識了更多的植物、了解了植物世界的奇妙，另一方面對植物的喜愛更加強烈了。這時候，我看到了汪曾祺的《人間草木》，山丹丹、枸杞、槐花、紫薇、桂花、菊花、葡萄，等等，林林總總，形形色色，汪老寫草木，亦寫人，妙趣橫生，韻味十足，讀過這樣美妙的文字，你會覺得，任何平凡的草木一到了汪曾祺的筆下，都會搖身一變，變得有趣有味起來。
汪老的平淡自然的風格，一下子喚起了我的興趣，隨后，我把圖書館所有能找到的汪曾祺的集子逐一借來，細細欣賞。《以歡喜心過生活》《旅食與文化》《五味》《憶昔》《生活，是很好玩的》《獨坐小品》等，平淡的生活，平凡的物事，始終透露出汪老對生活的熱愛，對和諧的追求。
讀這樣的文字，心境是澄澈的。于是，那段時間，我分專題書寫了閱讀體會，分別是《汪曾祺筆下的植物》《汪曾祺與水》《汪曾祺筆下的人物》《汪曾祺生命中最重要的四個地方》等，由此表達我的尊敬與喜愛之意。
這幾年，臺灣學者、作家蔣勛的名氣越來越大，不僅有《美的沉思》《蔣勛說〈紅樓夢〉》《蔣勛說唐詩宋詞》等文化作品，同時，他又陸續創作了《舍得，舍不得》《孤獨六講》《品味四講》《生活十講》《島嶼獨白》《此時眾生》等隨筆。前者文化氣息很濃，我還未來得及閱讀，我讀過的是他的生活氣息飽滿的作品。
蔣勛先生是美學家 ，無論是帶著《金剛經》去旅行 ，還是衣食住行；無論是品味孤獨，還是對價值觀 、倫理、信仰、物化、情欲等問題的思考 ，他都能從美的角度出發。他在《品味四講》里說，“美應該是一種生命的從容 ，美應該是生命中的一種悠閑，美應該是生命的一種豁達 。如果處在焦慮、不安全的狀況，美大概很難存在”。沒錯，讀蔣勛的作品，我感受到的正是一種從容和悠閑。
在現當代作家作品里徜徉得久了，有時我也會換一種口味，去年的某一段時間，我就專注于古代隨筆、筆記、小品文的閱讀，比如張岱的《西湖夢尋》和《陶安夢憶》，李漁的《閑情偶寄》，張潮的《幽夢影》，還有《日記四種》和《閑書四種》等。古文優雅恬淡，最近自然，是我持續不斷的喜愛。
近一年多來，我逐漸意識到自己專業知識的欠缺，我覺得必須改變現狀了。于是，我開始閱讀一些專業書籍，蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，朱永新老師的《致教師》，還有許多當代語文名師的教學專著。我又訂閱了《語文教學通訊》和《中學語文教學》等專業雜志，開闊了視野，豐富了技能。
這幾年的閱讀經歷 ，讓我越來越覺得以往虛度的時光是一種罪過 ，設想一下，假如我能夠早一點醒悟 ，學生時代就把很多重要的作品讀過，如今的我的生命一定更加豐潤 ，更加深厚。但是 ，時光不能倒流，失去的也無法挽回。好在我終于醒悟了，為時還不算太晚。陶淵明說，“悟已往之不諫，知來者之可追”，對我來說正合適。以后的歲月里，我將繼續把書作為最好的伙伴 ，把那些想讀而未讀的、一生中必讀的好書認真讀一讀。
生命中能以書為伴，是最值得的事。
