臺上沈老師在用優美的嗓音給我們這些參加省培的人，吟唱著一首首《詩經》里的詩篇，臺下的我們豎著耳朵，如癡如醉，沉醉其中。身旁剛認識的李老師悄悄靠近，在我耳邊遞上一句:“沈老師現在可有名氣了！”
于是，我在心里假設:如果十年前，沈老師不在無意間選擇吟唱第一篇《蒹葭》，她現在的人生會怎樣？或許不會有現在的名氣，更不會有現在的幸福狀態吧？想來，我們人生的諸多巨變，往往是由當初看似不經意的選擇引發的。
何時開始上學？選擇什么樣的學校？選擇和誰牽手？選擇做什么來豐滿自己的人生……
不同的選擇無疑會把我們的人生導向不同的方向，引發我們人生的巨變，讓我們經歷不同的人生。這一規律，在我身上得到多次驗證。
我，正月出生，加之小時個子比同齡孩子高，且懂事乖巧，因此，六虛歲那年的九月一日，我媽不管學校七歲入學的規定，也不管我是否同意，采用虛報年齡的方式把我送進村小。她的想法很單純，她想著我早一年讀書，便早一年畢業，將來就可以早一年掙錢。
我是一個誠實得不能再誠實的孩子，特別討厭欺騙，我堅持告訴校長和老師我是六歲。但他們或許是不相信我，抑或是經不住我媽的堅持，最終讓我坐在了一年級的教室里。
至今，我還清楚記得自己坐在教室靠走廊第一排，每日我用沉默來表示自己的抗拒，一周結束時，我什么都沒學會，連自己的名字也寫不周全。
新的一周，下著不大不小的雨，到了上學時間，我卻犟在家里，怎么也不去。媽媽一急，腳上穿著那雙藍色的新拖鞋，右手拉起我，左手抓了我的書包就走進雨里。
通往學校的那條東西路，早已被行人走得泥濘，媽媽穿著拖鞋，一走一滑，她索性脫下拖鞋，拿在手里，赤著腳，拉著我，深一腳淺一腳往前走。
路過鄰居家門口，媽媽便把手里的鞋放在那里，繼續拽著我堅定地朝學校走去。到校門口，她說:“你進去吧，好好學！”可她一轉身，我亦轉身，悄悄跟在她身后。
媽媽很快便發現了身后的我，于是，又返身，拉著我，把我送到校門口，和我苦口婆心地說讀書識字的好，我點頭，可她一轉身，我又悄悄跟著她往回走……
如此重復著，路邊的行人都停下來看我們這對僵持著的母女。終于，媽媽犟不過我，生氣地頭也不回地往家走去，任憑我跟在她身后。
我們回去，路過鄰居家門口，媽媽放在門前的那雙藍色新拖鞋早已不見蹤影。后來的幾年，媽媽時常笑說，讓我將來掙了第一筆錢，必須首先買雙新拖鞋還給她。
如果當初，我媽不對我妥協，堅持讓我上學，或許我只能混個小學畢業吧，那我的人生又會通向哪里？每每想起，不禁有些后怕。
初三下學期，我的成績不斷下滑，從年級前三，慢慢排到了年級十八，眼看將無法升入好的學校。至今想來，是有些天意吧，那年縣中開始提前招生，分給我校十個參考名額，校方決定按模擬成績，年級前十八名的同學對照條件，自愿報名。
我根本沒想過這事，因為我知道自己無望。未料，周末回家，我媽給我100塊錢，她說這是讓我參加縣中提前招生考試的費用，她吩咐我交給班主任。后來我才知道，前十八名同學里，除去年齡限制，除去想讀中師、中專的同學，我用的是最后一個名額。
臨出發參考前，媽媽對我說，老師說我考試時心里緊張，這次去考不要有任何負擔，權當是去鍛煉鍛煉心理。于是，當其他同學帶著各科復習資料跟著老師坐上開往縣城的公交時，我只帶了考試工具，一本書都沒帶；當其他同學還在埋頭緊張復習時，我把賓館的電視，調到無聲，津津有味地看著。
或許正是這種完全放松與不在乎的狀態，讓我竟然發揮超常，以高出公費分數線三分的成績被錄取，在同去的同學里，名列第三。
如果我的班主任，還有當時做老師的表哥，不勸說我媽，讓她同意花100塊錢給我去考場鍛煉心理，那我的人生又該朝哪里走去？我不得而知，或許會考去差點的高中，讀到高中畢業就算了吧。
大學畢業時，我放棄已在老家找好的工作，放棄被打回老家的檔案，選擇與先生一起回到他的家鄉，進入師范學校任教。幾年后，隨著職教的發展，師范學校升格成高職校，我便成了一名職教人。
高職校沒有高中的起早貪黑，沒有一張張試卷，沒有一輪輪評比，更沒有壓在頭上的升學壓力。它讓我獲得相對自由，在工作之余，可以抽出時間做自己喜歡的事。因此，如今的我，才能徜徉在讀書寫文的長河里，快樂地游弋。
當我站在現在的人生點，回首當初一個個路口的選擇，我能深切感受到正是當初那些看起來不起眼、不經意的選擇，改變了我之后的人生軌跡，引發了我人生的巨變，難道不是嗎？
這讓現在的我知道，每一次選擇，哪怕很微小，都需謹慎，這亦讓我明白，但凡自己作出的選擇，便不可后悔，一步步走好才是正道。
