? ? 走進株洲火車站候車2廳，看到一個伯伯戴著眼鏡蹲著，旁若無人的記著筆記，椅子上放著書，筆記本，還有一杯茶水。我把行李放好就過來蹲下，先說自己是大三的學生，可不可以知道您在記錄著什么，想以此與他交流又不讓人厭煩，我看他的書里有很多羅素著作的標注和書名，就知道大概是哲學與心理學方面的書，我讀了一下書名，他問我是讀文科理科，我說文科，我之前對哲學心理學挺感興趣，然后就開始熱情了起來，從“思維的演算”書名問我，覺得思維是邏輯的還是形而上的？到“向上，向善”，再到“表象，想象”，最后從行李拿出那本“普通心理學”，說這本北大的心理學好，但要結合那本“思維的演算”一起看才能更好的理解。看著他書里斑駁的筆記，隨手就能翻到嘴里所能說到的內容，再到我注意到他那個筆記本有很多是圖形，他再解釋道，那是他與世界的一些認知用，圖形表示，，我說書下面還有一本厚點的，他說，那記了十年了。
? ? 就是一些A4紙訂起來的本子，竟能承載一個人十年，更不用想他讀的書與思考過的痕跡是多么巨量，否則也不會在嘈雜的候車室多個小時的看書做筆記。看著地上的煙頭，雖然不少，但全都在用一張硬紙墊著。旁邊坐著一個老奶奶，伯伯說是她母親，非常和藹的叫我姑娘，看著我蹲著頭發都被汗弄濕了，還理理我的頭發。與人為善與自覺的文明不止是人舒服，更讓心溫暖感動，可世界的惡有時并不會挑人，他們是安徽人，伯伯的女兒還在讀大學，他們下午三點的車去茂名討債，伯伯說沒辦法，帶著老母親去討債。
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? 我聯系了在新聞單位實習的同學前來采訪，一方面想讓更多的人感受到知識的力量是有多震撼，另一方面，希望能對他們討債有微許幫助，雖然可能性不高，可能會讓人當作天真，而且我都還不了解完全情況，也沒去核實真實性。但我就是希望善良的人被世界溫柔對待，能夠安心研究學問，可能出不了大著作，當不了大教授，但言傳身教，最少影響他身邊的人。這樣也好。。。（照片是我在征求伯伯同意后拍的，他也很想這些知識能得到也傳播）
