本文參加#感悟三下鄉(xiāng)，青春筑夢行#活動，本人承諾，文章內(nèi)容為原創(chuàng)，且未在其他平臺發(fā)表過。

為期五天的調(diào)研活動轉(zhuǎn)瞬即逝，通過本次活動我對海綿城市的概念有了更深的了解，并且在姚亮老師的帶領(lǐng)下，我們參觀了濕地公園內(nèi)的景觀設(shè)計，并初步了解了植物要素的生態(tài)服務(wù)功能，最后在楊璐丹學(xué)姐的帶領(lǐng)下我們前往徐州進行調(diào)研，本次實踐活動對我未來的學(xué)習(xí)具有重要啟發(fā)作用。

實踐第三天我們大一同學(xué)正式歸隊，在姚亮老師的帶領(lǐng)下來到了蘆花蕩濕地公園，對周圍的植被及其生態(tài)系統(tǒng)進行了調(diào)查，姚亮老師向我們介紹了水葫蘆并引申了其他外來物種對我國本土物種的侵害，隨后我們前往了濱江公園，了解了城市公園的歷史由來、熱島效應(yīng)、冰島效應(yīng)等，通過親身體驗來感受這些課本上的知識，上午的收獲頗豐。下午，在楊璐丹的帶領(lǐng)下，大一的同學(xué)前往了鏡湖公園，對十種植物進行蓄水能力的測量并記錄，初步了解了一些儀器的使用及一些計算方法，這些實踐都為以后的調(diào)研奠定了基礎(chǔ)。

最后兩天是在徐州度過的。第一天，我們在江蘇師范大學(xué)生科院研究生學(xué)長的帶領(lǐng)下參觀了泉山校區(qū)和江蘇省藥用植物生物技術(shù)重點實驗室，看到了許多貴重的試驗儀器，初步了解了它們的功能，我們還參觀了實驗室的組培室，各樣的組培植物讓我們大開眼界，也讓我意識到了一所好的實驗室的重要性，同樣好的學(xué)術(shù)研究需要好的設(shè)備作為基礎(chǔ)，這樣才可以吸引更多更優(yōu)秀的人才，這正是我校急需改善的地方。接著我們還和江蘇師范大學(xué)的研究生學(xué)長學(xué)姐開了一場交流會，我們虛心向他們請教各種問題，學(xué)長學(xué)姐們很熱情地為我們一一解答，還和我們暢談了他們的研究方向，開闊了我的眼界。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會抓住機會多和其他學(xué)校的同學(xué)進行交流，彌補自身的不足。

實踐調(diào)研的最后一天我們前往了淮海戰(zhàn)役烈士紀(jì)念塔園林，這是一個歷史內(nèi)涵深刻、人文景觀豐富、自然景色優(yōu)美的革命紀(jì)念地，我們在學(xué)習(xí)生物知識的同時還回顧了歷史，革命先輩的故事激勵著我們要不斷學(xué)習(xí)，讓自身更加優(yōu)秀更好地報效祖國。

在這個學(xué)習(xí)的旅途中我們還收獲到了友誼，學(xué)會了相互理解，這五天滿滿的都是回憶。希望在以后的實踐活動中能夠充分運用這次調(diào)研活動所學(xué)到的知識，努力為團隊做出更多的貢獻。