1.
“喂，你好，請問哪位？”
“我啊，易江易江！老同桌，還記得我嗎？”
“靠！當然記得！快十年沒見面了，咋突然給我聯(lián)系我？”
“哈哈，沒啥，就是我要結婚了，十一月二十六號，來找你要份子錢。哈哈哈。”
“...竟然有女生愿意嫁給你，我替你感到高興。哈哈，恭喜啊，放心，給你包個大紅包！”
......
放下電話，心中有些感慨。差不多十年了，曾經(jīng)的好哥們——易江，這個人的形象都快要模糊在我的腦海里了。
易江，我的初三同桌，一個悶騷逗逼的小胖子。
2.
作為一名學霸，對于老師把一個笑起來猥猥瑣瑣，學習吊車尾的小胖子安排為我的同桌，我的內(nèi)心是淡定的。“保持距離不必理會”，我對自己說。當時我的心里只有一個目標——考上市重點，并且狂妄地認為周圍的環(huán)境是無所謂的。
“哈哈哈，化學老師唾沫把××的書都打濕了，咱們絕對不能坐在第一排。”
“同桌，下面由本世紀最偉大的歌唱家給你帶來一首《等一分鐘》。咳咳，我在等一分鐘，或許下一分鐘...”
“同桌，作業(yè)借我一抄。”
“同桌趕緊來看，二班有個女生穿了熱褲，嘖嘖...”
面對一個話嘮，你要么打死他，要么習慣他。很遺憾，我打不過易江，并且被他的猥瑣氣質(zhì)傳染了。
“我去，真的敢穿，不怕黑子（教務處打手之一）收拾她。不過這姑娘以前咋沒見過，長得還挺漂亮啊！”
“對吧，看來咱兩審美接近，不愧是我的同桌。”
3.
易江很愛唱歌，下課唱，上課也唱。一日數(shù)學課上，老師在上面聲情并茂地講著“奇變偶不變 符號看象限”，聽得我昏昏欲睡。易江對著我擠眉弄眼，
“同桌，哥給你提提神吧，隨便點首歌，哥唱給你聽！”
“青藏高原，愛唱不唱。”我無聊地回了句。
結果這貨就開唱了。好在我們坐在角落，數(shù)學老師太過沉浸在象限的海洋里，沒發(fā)現(xiàn)我們的異常。不得不客觀地說一句，易江唱歌的水平還是有的，但是他高估了自己，韓紅阿姨的高度豈是他可以達到的！？
“那就是青藏，高奧~奧~~~~~~”他破音失控了，教室寂靜了一秒，然后哄堂大笑。
哪怕易江臉皮厚，這一刻也體會到為什么“最怕空氣突然安靜”。作為他的同桌，我發(fā)誓我忍住沒笑，只是忍得牙根有點疼。
數(shù)學老師面無表情地看著易江，幽幽地問了句：“你對我有意見嗎？”教室里徹底炸開了鍋，讓我想起了趙本山的小品。
“啊哈哈哈!不好意思，我忍不住了。哈哈哈哈哈哈.....”
4.
后半學期課程更緊了，除了最后排的那批自我放棄者，大家都開始努力復習。
我?guī)鸵捉a習了挺久，除了語文有點進步，其他的成績依然令人尷尬。易江也有點著急，每天抱著我的筆記做筆記。
然而這樣努力的他在一些老師眼里，依然是所謂的“垃圾學生”。當物理老師再次把試卷摔在易江臉上的時候，平常總是一臉猥瑣笑容的易江一把打開了他的手。物理老師五十來歲，素以體罰著稱，他沒想到還有人敢反抗自己，直接一個巴掌就甩在了易江臉上。這下，易江終于失控。
十五歲的少年為了自己的尊嚴，向本應該尊敬的老師揮起了拳頭。我跟同學好不容易拉開易江和物理老師，教務處的打手們聞風而來。
易江再次出現(xiàn)在教室的時候，鼻青臉腫，默默坐在了最后一排。
那天放學后，我慢慢跟著他，差不多把他送回了家。人生第一次送人回家，不是送我女朋友，而是一個傷心的小胖子。
忘了跟他說了什么，只記得他蹲在路邊低聲說：“同桌，我這輩子可能就這樣了。”
后面的故事變得平淡，我每天把筆記送到易江手里，易江也不拒絕。他沒有跟最后排那些真正的混子同流合污，但跟他們一樣死氣沉沉。
易江沒有考上高中，也沒有參加畢業(yè)典禮，我們失去了聯(lián)系。
5.
再次聽到他的消息，竟然一眨眼就快十年了。十年不見，我們的交流方式依然沒變，但卻各自有了不同的生活。
畢業(yè)拿到市重點錄取通知書的時候，我曾經(jīng)想過，自己之前如果能再好好幫幫易江，或許情況會有所不同。而今，聽到易江歡快的笑聲，我發(fā)現(xiàn)自己有些想太多了。
十五歲的少年，我們一樣的單薄弱小，當年的我確實已經(jīng)盡力了。
人最終還是要靠自己的，無論你想走向幸福，還是走向深淵。
易江笑得很幸福，當年的傷心少年最終走向了幸福。
