為愛朗讀（2017.10.17—16）：

中午C寶借了《閱讀專列》回來，讓我拿去復印，起因是上周三吧，中午我晚回家，他們仨都沒帶鑰匙，于是在樓下等我回家開門。終于等到我當然很興奮，抱我腰的，爬到我背上的，玩了幾分鐘，然后我們回家。他們去閱讀，我去做飯。吃好飯，睡好午覺，該去了上學了。這時，C寶突然想起了什么，急急地說：我死定了！

我問他怎么啦？他說剛才把帶回來的《閱讀專列》和一本學校圖書館借的書《親愛的漢斯先生》放在樓下的地上，忘記拿了。我趕緊叫他下樓去找，不一會兒，就傳來了他驚天動地的哭聲，我忙吩咐A寶 下樓去看看啥情況。A寶說還有啥情況，肯定是書被人家拿走了，他下樓去把他帶回家。

掉了能怎么辦？學校的書肯定要還的，《閱讀專列》肯定也是要做的。只有跟他老師說明情況。書到好說，在網上有賣。《閱讀專列》可沒得賣，這是恩江小學的特色作業。叫C寶 先和哥哥姐姐去上學，哪知下午B寶放學回來，告訴我說C寶到學校后一直跟到她，不肯去教室，說怕老師罵，非要B寶跟他去老師辦公室解釋，她最后只得在班主任老師的許可下，陪他到老師辦公室說清楚這件事。

這件事算是告一段落。周末，他哥幫他在網上買到了書。上周四，我交待他借同學《閱讀專列》回來我復印，一直沒反應。既然是他自己掉的，我覺得應該讓他學會為自己的過錯負責任，但他一直沒借。所以今天上午我向朋友借了（同年級），哪知吃午飯時，C寶借了《閱讀專列》了回來，說是向老師借的，復印好了再還給老師。這個可愛寶，竟然在借的《閱讀專列》上做了不少題目。

關鍵點：孩子拉東西是難免的，就算大人也難免，關鍵是讓孩子學會整理東西，管理自己的物品。建議就事論事，不打罵孩子。實話說，打罵也沒什么效果，要不怎么說孩子不長記憶呢？