? ? ? ? 我得知自己可以去北京時，距離出發(fā)只差一周了，這從天而降的機(jī)會，有點(diǎn)像是命運(yùn)嘲弄之后的恩賜，不可多得值得珍惜。更何況是去北大呢，星姐在北大交換學(xué)習(xí)兩年，從此脫胎換骨，我倒是不奢望自己能在幾天內(nèi)大變身，但是在目前這種工作鴨梨山大的情況下，能回學(xué)校學(xué)習(xí)，也是一種短暫的喘息，保證我不會壓力過大，抑郁而死。另外，沾一點(diǎn)名校的氣息也好，讓自己知道差距在哪里，我從沒有生活在一個真正優(yōu)秀的環(huán)境里，缺乏高手去仰視，也就缺乏了某種向往和勇氣。
? ? ? ? 北大這樣的地方本該是我自己去的，去仔細(xì)觀察那些一草一木，那些精英的狀態(tài)和背影，潛入圖書館和自習(xí)室，還有學(xué)生食堂，像他們一樣看書，自習(xí)，自己在學(xué)生餐廳吃飯。可惜不得已得和同事同行，內(nèi)心的開放度被損耗，工作也丟得不夠徹底，更別提自習(xí)了。第一天學(xué)習(xí)班開班時，老師說：希望我們可以放下工作，好好地享受北大，享受學(xué)習(xí)。這句話一下子激起了我內(nèi)心的渴望，瞬間就讓我淚眼朦朧。我有多渴望再深造，此刻的心就有多么地五味雜陳。和社會人士一起上課，就要忍受他們上課時此起彼伏的手機(jī)鈴聲，出出進(jìn)進(jìn)的散漫自由，還有時不時的講話聲，學(xué)習(xí)的環(huán)境多需要干凈啊！社會人士一來，就把污濁的習(xí)氣帶了進(jìn)來。北大真正的課堂我只在星姐的文章里看到過，她用的詞是“瘋狂”、“興奮”、“雞飛狗跳”、“開心”。我只能靠這些詞語去揣測，去塑造一個意念中的北大，帶著普通群眾預(yù)期的“精英”氣質(zhì)。我上班這三年有所感悟，許多想法都和學(xué)生時代不太相同，好似更獨(dú)立，更透徹，對學(xué)習(xí)和研究就更渴望。不論什么時候回到校園，我都把自己的身份當(dāng)做一個學(xué)生，遵守紀(jì)律，把內(nèi)心的自由度打開。我此前曾好幾次去好朋友讀研的學(xué)校，和她一起住宿舍，到食堂吃飯，到圖書館自習(xí)，內(nèi)心就會寧靜下來，自己也變得放松快樂，我還計(jì)劃著把自己的周末搬到曲靖師范學(xué)院去，好混在里面，把思想再開一點(diǎn)，把人變得再努力一點(diǎn)。這次在北大，我也懷著這樣的私心，可惜最終還是夭折了，對我來講是一個巨大的遺憾。所謂大學(xué)精神，不參與這些活動，也是很難感受得到的。
? ? ? ? 我在北大的這幾天恰逢畢業(yè)季，每天都能在校園里遇見畢業(yè)的學(xué)子，身著學(xué)士服，臉上的表情快樂而滿足。我偶爾會偷看一下他們，發(fā)現(xiàn)很多人都是帥哥或美女，再想想別人的智商，然后就得感嘆一下自己的平庸了，不僅庸，還丑，哈哈。北大的校園很大，大概得走三個小時以上才能走完吧？反正，我經(jīng)常迷路，還分不清東南西北。學(xué)校里到處都是蒼天古樹，樹蔭濃郁，有的地方有小山包，加上夏天的艷陽和蟬鳴，還有時不時的鳥叫聲，使得整個校園蓬勃而又讓人安寧。綠色其實(shí)是一種濃郁而熱烈的色彩，生機(jī)勃發(fā)，而蟬鳴就會讓環(huán)境冷下來，需要你靜靜聽點(diǎn)什么。王籍在《入若耶溪》里有句詩“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。”說的就是這種美好了。校園小道上，很多同學(xué)都騎著自行車穿梭而過，使得整個環(huán)境更加充滿詩意和情懷，你懷念學(xué)生時代嗎？那你的記憶里一定有一輛自行車，別管是載的誰，它一定是青春的一個符號，無論是在電影里還是在生活里。而北大最著名的未名湖，博雅塔，也是風(fēng)光旖旎，水波微瀾，下雨的時候，有點(diǎn)像煙雨江南。
? ? ? 北大的建筑分兩類，古老的和新建的，古老的建筑都是上了年紀(jì)的紅色，色調(diào)一看就是古代的，據(jù)說有很多的故事，最著名的該是五四運(yùn)動，我沒仔細(xì)看它們的樣子，因?yàn)樗鼈儗?shí)在太多了，我有點(diǎn)應(yīng)接不暇。新建的建筑就沒什么明顯特色了，也可能是我看不懂。有的樓名字很出名，比如光華管理學(xué)院，有的樓設(shè)備特別好，比如微納電子學(xué)研究院。學(xué)校里還有挺多的運(yùn)動場，無論什么時段路過都有人在運(yùn)動，即使是最熱的午后，我常常奢望自己不那么忙，好可以出門去運(yùn)動，不過只停留在想想的階段。北大有一個百年紀(jì)念講堂，會放一些電影和講座，我正好趕上了《三人行》上映，就買票進(jìn)去看了看，票價優(yōu)惠。講堂能容納上千人吧，還有兩層，頂特別高，看上去像個歌劇院。和一群學(xué)神一起看電影令我有點(diǎn)惶恐，我生怕get不到他們的笑點(diǎn)，發(fā)生《歡樂頌》里曲筱綃和安迪等一撥精英在一起發(fā)生的尷尬事情，好在最后倒是沒發(fā)生。講堂門口的海報上還預(yù)告著接下來幾個月的好節(jié)目，比如舒伯特藝術(shù)歌曲之夜，芭蕾舞巡演，可惜我都無福消受了。
? ? ? ? 要說北大有什么不足，就是學(xué)校里閑雜人等太多了，包括我們這種，短時期內(nèi)大量雜人涌入，還有各種社會人士拖家?guī)Э趤韰⒂^，連想拍個人照都得搶時機(jī)，校園環(huán)境不那么純粹。大概是因?yàn)閷W(xué)生都要放假了，所以學(xué)校也就不那么嚴(yán)格在意了。
? ? ? ? 我在北大上的課基本都是自己的專業(yè)課，基于我個人的原因，我不是很喜歡上。反而是其他的幾門非專業(yè)課，還挺吸引我，像是論語和儒釋道，我最喜歡的是康小明教授關(guān)于創(chuàng)新人才的那堂課，他的教育觀點(diǎn)跟我重合度挺高，此外還有很多我不知道的新內(nèi)容，讓我聽得特別high。學(xué)習(xí)的快樂啊在我的現(xiàn)狀下真是很難得。正好在上課這段時間，我在讀彼得?海勒斯的《尋路中國》，他和康教授在多個事件的觀點(diǎn)上也產(chǎn)生了重合。知識重合和組合總是容易讓我興奮，我不是學(xué)霸，但我學(xué)起來很快樂。
? ? ? 學(xué)習(xí)快結(jié)束的時候，我給天鴿買了一些北大的小禮品，希望她能到這個美好的校園來上學(xué)。我對學(xué)習(xí)的許多期待難以實(shí)現(xiàn)，天鴿像是我自己理想中的我，一直都更勤奮地，更努力地奔向未來。
? ? ? ? 在北大學(xué)習(xí)的一周，我看完了耶魯公開課的教材《聆聽音樂》并開始做整理筆記，讀完了一本《我的另一種生活》以及半本《尋路中國》，但是沒有來得及坐下來一個人靜靜地寫文章，只能在夜深人靜地時候悄悄地發(fā)個朋友圈，以緩解我想學(xué)習(xí)且話嘮的饑渴癥狀。我的狀況很復(fù)雜，只有逃出工作的時候才能好好學(xué)習(xí)，寫作，所以即使只有一周，我還是抓住了許多時間，完成了幾件令我愉快的事。
? ? ? ? 星姐今天的文章《名校和非名校最重要的差距，悄悄地影響著我們的一生》里說：“普通人用牛人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，即使沒能成為特別棒的那一個，那也一定好過現(xiàn)在的我們自己。”我想這就是名校對于普通人的意義。
? ? ? ? 離開北大的前一天，我在心里描繪北大，突然想到了徐志摩那首《再別康橋》，徐志摩寫的是他的英國劍橋，而在我心里，這同樣也可以送給美麗的北大，就像我和它的這次偶遇一樣，美好而短暫：
? ? ? 輕輕的我走了，正如我輕輕的來；
? ? ? 我輕輕地招手，作別西天的云彩。
? ? ? 那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；
? ? ? 波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。
? ? ? 軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；
? ? ? 在康河的柔波里，我甘心做一條水草！
? ? ? 那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹；
? ? ? 揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。
? ? ? 尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯；
? ? ? 滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。
? ? ? 但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；
? ? ? 夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋！
? ? ? 悄悄的我走了，正如我悄悄的來；
? ? ? 我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
? ? ? 2016/7/6 23:58
