2016年5月14日晚，由學生就業與創業指導中心舉辦的首期英才訓練營對話名企高管活動于北京師范大學教九502成功舉辦，本期邀請華為大學常務副校長、北師大校友陳海燕女士擔任嘉賓，華為大學人力資源部主任劉應洪、學生就業與創業指導中心主任白勇等出席本次活動。陳海燕女士從個人堅持教育夢想的職場經歷、堅持做世界脊梁的華為公司精神以及華為大學辦學理念三個方面，展現著堅守教育的另一種可能以及另一片天地。
職場心路：教育之夢，矢志不渝
“學為人師，行為世范，這八個字直到今天也一直在影響我?！敝鞒秩藛柤霸诒睅煷缶妥x最深刻的記憶之時，海燕師姐沒有絲毫遲疑地回答。而在之后的演講過程中，時時刻刻都能感受到這八個字所蘊含的對教育的熱忱，已融入個人信仰，貫穿職業生涯，熠熠生輝。
二十幾年的職業生涯，從第一份職業開始，歷經IBM企業內部培訓業務，IBM人力資源服務業務，華為全球人力資源部的學習發展部，再到華為大學，每每遇到關鍵轉折，總能不改初心地堅守教育理想，毫不畏懼地選擇從零到一地開拓，始終如一。“當你去追逐身外的名和利，你會忘記真正的堅持是什么，往往得不到。當你不追逐它，追逐心中的理想，只想把這個做得越來越好，其他的東西反而相伴而來。”
海燕師姐笑著說，“沒有杜拉拉那樣的升職記，我不過做了幾件很簡單的事情，堅持自己心中的理想，踏踏實實創造價值，厚積薄發。”看似輕描淡寫的幾句回顧，實際卻力有千鈞。正是這樣純粹地追求，讓在場的所有人深刻地感受到堅守以及夢想的價值。
華為：堅持做這個世界的脊梁
海燕師姐給我們帶來的是一個硬漢一般的華為，有著鋼鐵一般的意志，又有著心懷天下的柔情，幾十年如一日堅持選擇做這個世界的脊梁。
專利全球第一，ICT信息通訊技術解決方案全球領先，實現百分之三十的驚人增長，業務覆蓋170多個國家，十七萬員工…… 這是一個在世界企業叢林中已經處于領先地位的華為。
適應數據爆炸性增長時代，推動萬物互聯將成為新常態，讓千億連接創造無限空間。在人與人，人與物，物與物之間實現全面的連接…… 這是一個面向未來潛力無限的華為。
而最最打動人的，還是那個心懷天下，始終選擇做這個世界脊梁的華為。
那個敢為人先的華為——
在海拔最高的珠穆朗瑪峰6500米處，海拔最低的加勒比海域海底2900米處，網絡標準最高的地方德國以及條件最嚴酷北極圈極地，都有華為的身影。
那個始終對生命負責的華為——
“這個世界，一切生命的美好與保障，網絡都不可或缺，對此華為永遠責無旁貸。”一句責無旁貸之中，有著太多美好而震撼的故事。汶川地震最快抵達震中，余震之中搶修網絡；日本海嘯核輻射之時，堅守陣地，深入核輻射去搶修網絡；在利比亞戰亂中，放棄回國機會，仍舊肩負起修復網絡的責任，對生命負責。
那個始終以客戶為中心的華為——
師姐回憶道，在全球的大客戶服務中，曾經犯了一些錯誤，華為不僅是簡單整改而是徹底反思以及自我批判，形成報告案例，事無巨細，一一列舉，最終發在了華為內部報刊，引以為戒。
在華為，還有一個傳統，總裁任正非不論到哪里出差，代表如果去接機，當場免職。這是為了要把所有的時間都用來給服務客戶，為客戶創造價值。
這一些真實地發生在華為這個企業的故事，在海燕師姐動人的講述中感染了在場的每一個人。“任何一個優秀的平臺，都有一個成功的原因，華為同樣如此。以客戶為中心，以奮斗者為本，艱苦奮斗，堅持自我批判。這一價值觀便是回答?！?/p>
二十八年，厚積薄發，只對準一個城墻口沖鋒，相信堅持和執念，始終選擇做這個世界的脊梁，以不可思議的速度成長，才造就了今天的華為。
華為大學：打開教育的另一片天地
華為大學是領袖的搖籃……我們要把利潤投入到員工的賦能，建立面向明天的勢能。——任正非
“企業的教育和培訓是一個非常大的產業，一點兒也不亞于學歷教育產業。基本上我們可以看到，凡是特別優秀的企業，都因為內部員工的教育培訓體系完善而更加卓越。”在師姐的描述中，大家看到了教育的另一片天地。而華為大學正是這一片天地當中的先行者。
和學校教育最大的不同是華為大學所堅持的教育理念——堅持選拔制，訓戰結合，仗該怎么打，兵就怎么練，讓最優秀的人培養更優秀的人，發展兼職教師。
值得一提的是，華為大學提供華為公司所有的關鍵戰略能力的培訓。包括解決方案重裝旅，銷售經理資源池，項目管理資源池，CBG戰略預備隊，EBG戰略預備隊，變革戰略預備隊，在華為整體的發展具有舉足輕重的地位。
海燕師姐向在場的所有人宣讀著華為大學的校訓，莊嚴的神情以及難掩的驕傲深深感染在場的每一個人。
在演講的最后，海燕師姐也向在場的所有師大的學弟學妹們發出邀請，一同去探索教育的另一種可能，在堅持教育理想的路上相伴前行。“做教育，不論哪一種教育，都是民族復興的根基。堅持你的理想，讓你的工作變成理想的一部分。”
首屆英才訓練營對話名企高管活動——華為大學常務副校長陳海燕專場，在同學們的掌聲中圓滿結束，愿教育的星星之火燃起，協力共創燎原之勢。
（文/余姍）
