創意美術課程內容

美術課程內容

理念? 不做示范孩子才能畫好畫,幼師就是最好的美術老師。

美術盒子的使用? 多動能資源包(記號筆,彩泥,油畫棒,雙面膠,泡泡泥),水粉顏色六色? 一本書操作說明手冊,美術作品集,學期末用,課堂常規 :貼 畫 涂 水粉。上課時間 :講少一點,講重點 明確,給孩子時間發揮

遇到的問題

1沒有抓住特征
2老師沒有觀察導入
3幼兒圖畫的位置是否一樣,是否內容一樣
4亂涂亂畫(及時收筆)
5亂糟糟 (控制用色,同類筆算一種顏色)

創意美術的形式:衛生紙粘顏料拓印 ,蔬菜拓印,吸管吹畫,剪紙補充畫,拼貼畫,泡泡泥

目標

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美術課程的教研方向主要分為兩個方面:感受與欣賞、表現與創造。美術是一種創造性的造型藝術,一個好的美術作品是沒有國界的語言。

兒童美術的分類:繪畫,手工,自制玩具美術欣賞

小班繪畫要求:⑴認識和使用繪畫工具、材料⑵培養正確的繪畫習慣⑶指導小班兒童認識色彩⑷培養小班兒童掌握繪畫基本技能

中班繪畫要求:⑴用幾何圖形表現物體的主體部分和主要特征⑵從物體畫發展到簡單的情節畫⑶涂色均勻⑷學習簡單的裝飾圖案畫技能⑸學習運用多種材料作畫

大班繪畫要求:⑴用幾何圖形表現物體的特征和細節,初步學會描繪人物和動物⑵能很據自己的印象和想象畫簡單的情節畫,并能恰當的安排畫面⑶提高裝飾圖案化水平⑷根據圖畫的內容,會使用各種顏色,色彩鮮明⑸運用多種繪畫工具和手段,充分體現自己的認識和情感

建議:可以適當降低或增加繪畫難度,根據幼兒年齡設計繪畫主題,托小班不要只局限于畫線條,多創新,可以讓幼兒畫線條,貫徹到日常生活中,問問題的時候要給幼兒暗示性的話語以及范圍,多提問,多互動,讓幼兒多觀察,顏色搭配很重要,教師一定要很專業

可以用大自然中的材料:自然材料:木塊,木條,樹枝、花草樹木等等。生活材料:衛生紙、筆筒、快遞箱等等。廢舊物品:舊報紙等等。培養幼兒藝術欣賞

總結選材適應幼兒的年齡特點、欣賞和區域利用起來、示范畫多出點、活動延伸運用起來。幼兒的興趣很重要、教師的引導方式要多樣化、涂色方法很重要,提前列好規則和要求、可以塑封作品,進行多次涂色


作品畫

主題名稱:《草莓》本次主題通過塑造藤蔓、葉子、果實來表現主題特征。課后可以根據孩子的喜好在家進行類型主題的創作,讓幼兒在了解學習的基礎上進行延伸創作例如:(櫻桃、荔枝等水果)

主題:《快樂的瓢蟲》本次主題中孩子們第一次使用膠槍來固定樹枝等材料并獨立嘗試、完成了第一幅立體作品。

主題名稱:《多層巴士》本次主題創作,孩子們第一次嘗試畫線稿的方法,然后進行勾邊到最后的涂色,每個小朋友的作品都豐富的內容,有公主巴士,還有冰淇淋店,服裝店,游泳池,機器人屋,孩子們的想象力天馬行空,真正用心設計了自己期望的巴士。

今日美術:《斑馬》教學目標:①了解斑馬的外貌特征和生活習性。②通過撕貼拼出斑馬的造型。③自主創作主題場景。本次主題是對孩子們撕貼能力的綜合練習,進行無彩色主體的創作,孩子們筆下斑馬姿態各異,萌態十足,一起欣賞吧。

主題名稱:《向日葵》本次主題是對上次拼貼的基礎上進行了加強練習,對耐心有很大的考驗,包括對形狀的安排布局也有一定的要求。

主題名稱:小兔子找蘿卜 本次主題在對小兔子外貌特征了解的基礎上讓孩子們在情景中進行自由創作的。孩子們畫出了各種神態的兔子,有可愛的,搞笑的,萌囧十足的。

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美術:《花草地》教學目標:①了解花朵的放射狀形態。②運用冷暖色調進行搭配。③體驗海綿拓印的樂趣?!痘ú莸亍繁敬沃黝}創作描繪了春天生機勃勃的景象,深淺不同草地里點綴著色彩豐富的花朵,一起欣賞孩子們的作品吧。

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《神奇的宇宙》

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主題名稱:《棉花海》本次主題在了解棉花生長過程的基礎上,對棉花的外形特征進行講解,一起欣賞孩子們畫中柔軟的棉花海吧!

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《電線桿上趣事多》

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課程主題是:《你的手是什么小動物?》教學目標:1·通過剪影的方式讓孩子初步理解“輪廓”的概念 2.通過對輪廓的想象,來幫助畫面的內容感和故事感。3.大篇幅的畫紙,提高孩子對畫面構圖能力。課后總結:今天上色以后,寶貝們自己選的背景色,每個寶貝都有自己的想法和故事~家長們可以和寶貝們聊一下,寶貝們想要表達的內容。

本節課作品《長頸鹿?? 》 上節課寶貝們已經完成了作品外輪廓勾線,今天上課孩子們用泡泡泥制作長頸鹿身體 用按壓抹平的方式來制作 鍛煉手指靈活性增加肌肉力量。在顏色搭配上指導孩子觀察、使用對比強烈的顏色來制作。小朋友們都很細心[鼓掌]長頸鹿的細節都做的很棒 像立體的白嘴巴 小眼睛等等… 出了主題長頸鹿?? 孩子們還添加了其他小動物加入進來[色][色]在小朋友們的互相影響下 咱班幾乎每個小朋友的動手能力都很強[強]這些都和平常日常生活練習分不開,希望寶寶們繼續加油哦

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本周課程:《小丑》

在引導繪畫上拋棄鉛筆先打形 直接讓孩子用勾線筆繪畫,使用點式教學幫助孩子起筆和構圖,分步驟引導分步驟繪畫,在引導造型時會給孩子3種以上的設計引導 然后孩子自己選擇設計,每個孩子都畫出來不同造型特點的小丑。小丑涂色并用數字和字母來裝飾背景 有海報設計的感覺 因為構圖都是特寫構圖 所以小丑的特征描繪的很詳細

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? 本周課程:《鯉魚旗 》

1.了解鯉魚旗的來歷和文化特點

2.學習鯉魚旗造型繪畫

3.魚鱗的繪畫

鯉魚旗,在日本為慶祝五月五日男孩節。家有男孩的,家家掛鯉魚旗。此風俗始于江戶時代,以祈禱家中男孩早日成材。 鯉魚旗的造型特點鮮明,用布料或者棉綢做成中間空心的圓筒狀。在顏色特點上,黑色代表爸爸 紅色代表媽媽 青藍色代表兒子 兒子旗的數量取決于家里有幾個兒子。在繪畫中 學習鯉魚修長流線型身體的畫法,先從嘴巴起筆。魚鱗線條和花瓣想很像,但是魚鱗的線條需要和每上一排的魚鱗線條連接。小朋友們的設計各有特點 繼續加油哦?

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