Q1:
模仿湖南兒歌《月亮粑粑》寫一段荒誕不經然而押韻的文字（不用一韻到底，可以幾句一變化）。
A1：
月亮粑粑, 肚里坐個爹爹, 爹爹出來買菜, 肚里坐個奶奶, 奶奶出來繡花, 繡扎糍粑, 糍粑跌得井里, 變扎蛤蟆, 蛤蟆伸腳, 變扎喜鵲, 喜鵲上樹, 變扎斑鳩, 斑鳩咕咕咕, 和尚呷豆腐, 豆腐一匍渣, 和尚呷粑粑, 粑粑一匍殼, 和尚呷菱角, 菱角溜溜尖, 和尚望噠天, 天上四個字，和尚犯噠事,事還事又犯得惡，抓噠和尚砍腦殼~
押韻，又作壓韻是指在韻文的創作中，在某些句子的最后一個字，都使用韻母相同或相近的字或者平仄統一，使朗誦或詠唱時，產生鏗鏘和諧感。這些使用了同一韻母字的地方，稱為韻腳。
一個娃娃出門耍，走到路上被人打；哭著回家找媽媽，媽媽喊他快長大；娃娃又去找爸爸，爸爸笑著罵活該；娃娃跑去找奶奶，奶奶哭著要娃娃。
兩個娃娃出門玩，一個總把另個打；打得一個叫哇哇，青蛙跑來打娃娃；娃娃看見笑哈哈，就該給他大嘴巴；青蛙問他怕不怕，娃娃哭著直喊媽。
青蛙寶寶呱呱呱，要找娃娃說會話；娃娃說話說不完，氣得青蛙肚子大；只好來把青蛙夸，夸得青蛙啦啦啦；夸完下田去摘瓜，摘完一起跑回家。
Q2：
用長短錯落的句式，描寫你見過的最美的一處風景。（如風景寫不出來，可改為寫情緒，任何情緒都可以）
A2：
- 騎車上班過護城河所見之美景：
天氣乍暖，寒風猶存，行人急趨，偏有數支淺桃探出粉指輕點額頭，撩撥心神；粉瓣黃芯，虬枝翡苞，搖曳幽香，抬頭觀瞧卻是一名瑩瑩蛾眉未語先笑，遠指河岸；垂柳依依，纖柔盈盈，孤影自憐，卻在此鬧市里尋得個清靜所在，觀水聽風；回首街心，紫衣絳裙，銀車素人，倒也不失幾番冷暖紅塵的熱鬧光景，可堪玩味。
- 讀sensen作業后自怨自艾情緒：
初閱文字，但見字字珠璣，粲然紛呈，起轉有律，心先涼了兩分；再看筆記，確實端莊有度，恭慎如一，井然有序，手腳也漸冰涼；私揣態度，當是一絲不茍，治學嚴謹，精耕細作，身心已墮冰窖。
不得不服，怎能不服，何敢不服。
反躬自省，時常肆意妄為，癲狂躁進，喜怒由性，活該難有精進；雖明事由，奈何惴惴難安，心神皆喪，愁容不展，皆是惶恐反側；收拾心情，終要躊躇上路，長息掩涕，戒妒去怨，總歸還需努力。
