自從高大上的畢業(yè)典禮結(jié)束之后，幼兒園的小朋友已經(jīng)陸續(xù)有開始離開的了，有的趁這剩下的自由自在無憂無慮玩耍的時間帶孩子去旅游了，孩子們的生活也漸漸回歸平靜，相互靜靜陪伴完成剩下的二十天幼兒園生活。
家長群也漸漸回歸平靜。
有一天，有個家長發(fā)了一條消息：
圖片發(fā)自簡書App
咱們班要搞這種的嗎？
198元40張入冊，可拍三套衣服，學(xué)士服，民國學(xué)生服，班服，出外景，有航拍，可加入自己的小到大班照片，送底片。
又是一種儀式感！
適當(dāng)?shù)膬x式感固然重要，讓孩子對生活里重要的時刻銘刻在心間，在儀式中成長，學(xué)會珍惜與感恩。
作為父母，我們想把所有好的東西都送給孩子，在特定的時機(jī)里留下豐富的記憶，可是，當(dāng)我們把所有的你想到的東西都堆在一起的時候，是不是把所有美好都淪為了平庸的所在？所以，我覺得“度”真的很重要，質(zhì)量很重要，精致很重要。
