? ? 依惜記得剛上大學的那一年，我將高中的所有日記打包，郵寄給那時喜歡過的女孩子，因為當時比較年輕，也是追逐那些所謂傷感的元素，從網上抄了一段話“心在絕望的邊緣，我做最后的掙扎，只是讓自己退出時感到無怨無悔”單獨附紙一張。這更像是郵寄出自己的心情，郵寄出自己的青春。
? 如今已難以記清日記中的文字，只剩下模糊的印象。更不知道那些日記現在存在于哪個垃圾桶，是否尚在這世間。如果不是那么沖動地郵寄出去，以后拿出來是不是可以靜靜思考，沉淀過去。
? 現在當老師了，重新撿起這寫教學日記的習慣，一半反思，一半記事，呈現于網絡，這不會丟失，待以后回憶時，真的會是一筆巨大的財富，這都是自己一天天走過的時光。有時候我會寫一些私人日記，封鎖起來，這個封鎖區才是自己心情的發泄地。
? 這幾天因為有些個人原因，心情不是很好，再加上有些感冒，嗓子不是太舒服，今天上課的時候降低了自己的聲音。這導致的后果就是，有些孩子不認真聽講了，讓孩子在本子上寫下的很簡單的東西竟然出錯了。這主要是孩子良好聽課習慣的培養問題，如果學生都有一個良好的聽課習慣，課堂秩序就會好，每節課的效率也就會最高。這不禁讓我產生一種挫敗感，自己付出這一個多月的時間，有些孩子的聽課習慣還沒有養成，有時候自己也會找理由，自己是一個新教師缺乏經驗，慢慢就好了。正當我在糾結這些東西的時候，學校師徒結對儀式啟動了，這真是自己專業成長過程中的一場及時雨，有師傅帶，自己多學一點，多積累一點，還是能夠燃起自己的自信心。
? 今天午練時間，有幾個孩子亂說話，不認真書寫，被我叫到教室外批評了一點，我問他，想不想加分，他說想，可是他的行動很難證明他有想加分的欲望，這讓我不禁想快點給孩子們根據積分發一次獎，好讓孩子們提高積分的積極性。
? ? 今天下午因為滿課，基本上沒有回辦公室，沒有及時看到學校安排工作的信息，導致我錯過了本來應該是今天完成的任務，就是讓孩子把體檢表帶回家把個人信息填寫完整，這件事可把我愁壞了，得虧問了問，說明天有可能輪不到一年級學生體檢，這才松了口氣。這也讓我不禁體諒了班里某些家長，有可能也是因為工作忙，不能及時關注微信群的消息。這都是與自己切身相關的事情，無論怎樣以后得養成多看電腦消息的習慣，不然有些重要的事情錯過了，真的很難補救。
? 今天給三年級上的課比較多，再加上一些雜亂的事情，今天還是挺忙碌的，晚上靜下心來認真回顧這一天的事情，總會有些感悟，讓我只做一件事情，哪怕很難，但我也會很快完成，但是許多簡單繁瑣的小事加我身上，我就容易丟七丟八。說白了就是自己沒有做好計劃，沒有做好備忘錄。這一點以后一定要改進，把每天要做的事情在手機提醒里記錄下來，有空看兩眼，應該就不會忘記了。
? 今天聽了校長一句話，每天寫教學反思，十年后絕對是名教師。我這個急脾氣可不想等十年，就讓這每天的教學日記為自己鋪路，自我反省，記錄好每一步所走的路，踏實每一刻的成功，希望能記出屬于自己的名師之路吧。
