網友提問：
你能接受自己的孩子自甘墮落，不好好讀書嗎？
今年18，嚴重厭學，鐵了心想退學，想知道大家都是怎么想的。
孩子不愿意是上學是自甘墮落嗎？
其實問題并不是家長想的那么簡單。
上學是一件正確的事情，但是未必是一件快樂的事情。
我記得有一個艾瑞克森的案例，一位建筑工人自四十層樓的高處摔了下來，造成全身永久性癱瘓，只剩下手臂可以運用自如。
如果不出意外的話，他一輩子就只能如此了。
他迫切想要知道該如何應付這一痛苦的處境。
這位工人的痛苦，并不僅僅是來自于身體的傷害，還有內心的迷茫。
他不知道該干什么，他失去了生活的目標和生命力，只剩下了痛苦。
很多厭學的孩子也一樣，沒有生命力，只有厭學的痛苦。
上學對于你的孩子來說，是需要去做的事情，但未必是孩子非常想去的事情，所以會厭學、休學。
管心營是專門處理厭學癥的心理咨詢機構，解決過很多人的問題，希望這一次也能幫助到你。
厭學癥是比較復雜的問題，往往需要很多次咨詢才能解決問題，對于你的問題，我們也是一次只回答一個方面的問題，今天就目標的問題，通過三個方面和你討論一下：
為什么上學會讓孩子如此痛苦
處理社交問題，緩解競爭壓力
想跳脫痛苦，就需要積極目標
為什么上學會讓孩子如此痛苦
很多人會奇怪，為什么上學會讓人這么痛苦？
其實上學并不痛苦，上學只是辛苦；打游戲也很辛苦，但是很多人覺得打游戲很快樂。
原因其實很簡單，學校的問題，往往不是學習的問題，而是競爭壓力的問題。
學習是很辛苦、是很累，但是往往不會痛苦，痛苦的是考試和排名，是分數不如別人高。
其實不用任何大人講道理，每個孩子都知道考得不好的話，自己是沒有好果子吃的。
在學校里面，成績不好的孩子，是不被尊重的、也不被待見的，即使善于交往的孩子，在成績不好的情況下，也依然是會被鄙視的。
而在目前的社會大環境中，幾乎每個大人都望子成龍、望女成鳳，想孩子考名牌大學，想孩子賺大錢，想孩子有社會地位，但問題是名牌大學就那么幾個，創業成功的老板也就那么幾個，當大官的也是那么幾個位置。
這就有了一個問題，有幾個人能做到呢？大概率是做不到的，那做不到怎么辦？
家長往往不會給出答案，而是不斷地希望子女去競爭，直到勝利為止。
很多子女出現心理問題，本質是對關系的不滿。
在學校中，對競爭的關系不滿，學生往往有很高的競爭壓力，卻沒有很高的競爭力。
在家庭中，對苛刻的關系不滿，只有子女考得好，才能獲得父母的愛，父母不是愛他，而是愛成績好的他。
處理社交問題，緩解競爭壓力
當競爭能力不足的時候，一般會選擇更換競爭賽道。
比如，跑步能力不心，可以不比跑步，去比一比游泳能力。
不會炒菜，可以去試試做蛋糕；不會和人溝通，那可以做一些不需要和人打交道的工作等等。
但是學生的問題是，很難更換競爭賽道，幾乎所有人都要參加高考，競爭智力水平。
大家都要為了高考這個目標去競爭，幾乎沒有選擇的權力。
未成年的麻煩就在于沒有獨立能力，成年人干得不爽了，可以辭職，可以把老板炒掉。
而學生在學校中學得不爽了，學生沒辦法把老師炒掉，也沒辦法把校長炒掉，更加沒辦法改變學校中的規章制度。
而請假，只能短暫的逃避學校的環境，最后回到學校中，原本學校該出現的問題一個都不會少，什么同學關系、師生關系、繁重的課業、高考的內卷等等。
這里管心營作為專業的心理咨詢機構，我們管心過很多厭學癥的問題，在休學問題上，建議厭學的孩子最好不要休學，努力堅持一下。
不愛讀書，是很合人性的，也是很合理的。
但是很多事情就是去經歷的，你不經歷，就很難得成長。
成長就是孩子可以選擇躲的時候，不去躲，反而去承擔，這就是成長啊。
當他自己選擇主動去承擔的時候，競爭就不是被迫的，而是他的一種主動選擇。
在主動選擇的情況下，他的心態才會不一樣了。
而被迫的選擇，往往不會得到好解決。
想跳脫痛苦，還需要積極目標
我們繼續之前那個案例，癱瘓建筑工人想知道該如何應對痛苦的處境，然而咨詢老師卻告訴他：
“你所能做的實在不多，頂多可以試著在疼痛神經上發展出厚實的硬繭組織。如這一來，你就不至于感到如此痛苦了。
此外，生命自此將會變得非常無趣，因而不妨商請朋友替你帶來一些卡通畫冊與漫畫書，再請求護士提供你剪刀與漿糊。你可以開始著手制作卡通剪貼簿，再附上一些笑話與有趣的詞句。制作剪貼簿的過程將令你深感愉快。每當有朋友到醫院來看你時，不妨送他一本你所制作的剪貼簿。”
自此他開始動手制作了許多的剪貼簿。
咨詢師將將個案對于疼痛的關注轉移至硬繭組織方面——這位建筑工人習以為常的事物。接著，他引導個案從事一些投入生活的事。他引用老生常談告訴個案，生命自此將會變得非常無趣，并轉而督促個案從事社交活動——先請朋友替他帶來卡通畫冊與漫畫書，再將所制作的剪貼簿回贈朋友。這位建筑工人依言投入了制作剪貼簿的工程，卻渾然不知此舉將令他繼續保持與他人之間的互動。
他隨后變成了一位自給自足的人，而且能夠「跳脫」個人的痛苦，積極投入生活。
有厭學癥，去管心贏。
孩子厭學的原因，只管成績不管心。
孩子厭學的表現，學習困難管心難。
孩子厭學會逆反，休學輟學復學難。
孩子厭學怎么辦？厭學管心贏蛻變。
孩子厭學去管心，別讓厭學真抑郁。
