產品背景：針對德瑞姆心理教育培訓中心推出的《少兒心理咨詢師》課程（19天線下面授課），宣傳文案取標題。
備注：該課程有兩個賣點，既適合寶爸寶媽們學習，也適合專業的心理咨詢師學習（針對0-18歲孩子的心理問題量身設計的課程，他們學成后可以專攻0-18歲孩子的心理問題這一領域）
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（一）與我相關
A. 標題中加入“你”字
1.《你的親子教養理念這么舊，怎么可能帶好娃》（模仿爆文標題《你的努力程度之低，根本不足以拼天賦》）
2.《這門課程可以刷新你的教養理念》
3. 《只是帶一個娃，就累到披頭散發，你需要來學點兒神技能了》（帶娃累到披頭散發，不修邊幅，這是很多寶媽的真實寫照，這個標題可以引起部分客戶的共鳴）
4. 《你那么成功，為什么卻連一個熊孩子都帶不好？》
B.賣點加收益點
1.《科學育兒，做有證書的父母》
2. 《一次性學習，給孩子成功的陪伴》
C.運用標簽
1.《據說學過這門課的寶媽都說好》（感覺有點兒怪怪的）
2.《快速成為少兒心理咨詢能手的法寶，在這里》（少兒心理咨詢師簡稱少咨）
3.《希望成為心理咨詢師的你，一定要學這門課》
4.《給為人父母者的一堂課》
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（二）制造對比
A.常態+非常態?
《大家都喊帶娃累，為什么她們看上去卻那么輕松？》
B.之前+之后?
《花19天時間，給孩子一個金色的童年》
C.目標人群+同類
《面對熊孩子，你還在用“吼”嗎？看看她們是怎么做的》
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（三）滿足好奇
A.運用全新概念
《良好的心理營養是孩子成長的必備條件》
B.運用“如何” “為什么”
《如何做一個好的少兒心理咨詢師，一套課程解決你的所有疑問》
《為什么說少咨課程是成為咨詢師必學的？》
C.你知道，但未必知道
《你知道孩子長身體要補充營養，但你未必知道他還需要“心理營養”》
《你知道開車需要駕駛證，但你未必知道父母其實也是需要證書的》
D.目標人群的興趣關注點
《讓你的心理咨詢技能開掛的課程，即將開課，就等你來》
《所有的失敗中，親子教育的失敗是第一位的》
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（四）滿足情感
《驚喜！只要19天時間，你就能成為一個有證書的父母》
《歡天喜地！適合青少年心理問題的課程終于出現了》
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有一個疑問：《少兒心理咨詢師》這套課程的師資堪稱國內一流，全部是比較資深的二級心理咨詢師授課，課程內容嚴謹、科學、專業、有愛，可以說自帶貴族血統，比較高端。但是在作業中有些標題感覺屌絲氣息比較濃厚，個人感覺兩種氣質有點不搭。如何兼容或者取平衡呢？ ?
者我們把這個問題抽象化一下：當產品本身比較高端、比較有貴族氣質，那么標題是否要避免太過于低俗化？ ?這時候該怎么處理比較好呢？
