周一的升旗儀式，上一周評比，我們班再一次沒得到流動紅旗，汗水付之東流，我很失落；
第二堂數學，孩子們在下面講小話，無視警告，嬌氣得不行，甚至有了焦慮，我很失落；
中餐路隊，親自帶隊，整齊劃一，卻還沒有其他自主管理的班級得到優秀，我很失落；
檢查家庭作業，又是那幾個孩子沒交作業，不寫作業，周記也變成了造句，眼看掉隊越來越遠，我很失落；
放學教室衛生還需要我不停督促，衛生習慣還沒有養成，我很失落；
那個孩子小涵，周末在家臉上又添傷痕，看著心痛，可今天一來，照舊欺侮，我行我素，苦口婆心只管一會兒，我很失落……
走好路，排好隊，這兩點做不到百分之百地好，只能與流動紅旗絕緣；其他課堂總強調紀律，只會讓科任老師在我們班的幸福感降至最低。
于是，我失落，難過，希望，那一片愛心，不被磨滅，那一份情懷，禁得住折騰。
（P.S失落的同時，整個午休，竟一直站在講臺上改周記，改到精彩處時，征得孩子同意，讀讀他的文章。文章被選中的孩子，害羞，驕傲；聽的孩子，也是那么認真，專注，似乎，又看到了希望……）
