雅思聽(tīng)力從5.5升至8.0的兩次備考及復(fù)議經(jīng)驗(yàn)

作者:少年犯

微信公眾號(hào):少年犯的野草和太陽(yáng)

ID:planeed

雖然我分?jǐn)?shù)不高,但我臉皮厚啊。

一個(gè)月前我在朋友圈貼出并不高的雅思考試成績(jī)的時(shí)候,同學(xué)都在問(wèn)你聽(tīng)力考好高哦??,咋個(gè)復(fù)習(xí)的,所以我今天厚著臉皮準(zhǔn)備做一個(gè)系列的雅思備考經(jīng)驗(yàn)分享。

今天先推送關(guān)于聽(tīng)力與閱讀的第一部分,而口語(yǔ)與寫作應(yīng)該是大多數(shù)中國(guó)烤鴨最焦慮的一點(diǎn),我本身口語(yǔ)寫作也并不在行,所以我會(huì)請(qǐng)教一部分雅思7.0/7.5的大神同學(xué)朋友們,做出一個(gè)經(jīng)驗(yàn)匯總,以及我自身的考試結(jié)束后的復(fù)議經(jīng)驗(yàn),分享給大家。

將在一個(gè)禮拜內(nèi)(2016/09/26~2016/10/02)陸續(xù)推送,大家可以關(guān)注我的微信公眾號(hào)“少年犯的野草和太陽(yáng)”(ID:planeed),或者進(jìn)入我的個(gè)人網(wǎng)站:tagiz.com,獲取這些分享。

后臺(tái)回復(fù)“雅思答題卡”,獲取雅思最新答題卡

后臺(tái)回復(fù)“雅思評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)“,獲取雅思評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1

我的英語(yǔ)基礎(chǔ)背景

談及英語(yǔ)的基礎(chǔ),是想給各位烤鴨或者英語(yǔ)學(xué)習(xí)者做一個(gè)參考定位,一門語(yǔ)言是需要有一定的基礎(chǔ)的,不然無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)將語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)考試獲取較為理想的分?jǐn)?shù)。

對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)十分扎實(shí)六級(jí)裸考能夠550+往上的同學(xué),你們只需要簡(jiǎn)單地熟悉雅思的試題類型,對(duì)于寫作與口語(yǔ)做一定程度的準(zhǔn)備就應(yīng)該能夠獲取比較好的分?jǐn)?shù)了;

對(duì)于沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)性的英語(yǔ)學(xué)習(xí)英語(yǔ)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的同學(xué)(這里的系統(tǒng)性學(xué)習(xí),大家可以理解為高中階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí),是對(duì)語(yǔ)法以及基礎(chǔ)詞匯的學(xué)習(xí)),我的建議是去先報(bào)一個(gè)英語(yǔ)基礎(chǔ)班,將英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)性的學(xué)習(xí),再進(jìn)行備考;

我的備考經(jīng)驗(yàn)適用于與我英語(yǔ)基礎(chǔ)相近的同學(xué),這里我貼出了本科入學(xué)后我的三次四六級(jí)考試分?jǐn)?shù)列表,大家可以作參考。但雅思考試不同于四六級(jí)考試,CET與IELTS的考試標(biāo)準(zhǔn)與定位是不同的,因而四六級(jí)成績(jī)不能完全等同于雅思成績(jī),只能作為一個(gè)參考的標(biāo)準(zhǔn)。

CET考試還是很標(biāo)準(zhǔn)體系化的,我的考試成績(jī)?nèi)甓紱](méi)怎么明顯的剝波動(dòng)過(guò)蛤蛤~~

這是經(jīng)過(guò)兩次雅思考試準(zhǔn)備之后的六級(jí)成績(jī),確實(shí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)CET標(biāo)準(zhǔn)考試的成績(jī)提升還是有很大的幫助的,作為一門語(yǔ)言的英語(yǔ)是需要長(zhǎng)期積累運(yùn)用跟學(xué)習(xí)的,嘻嘻??~

2

我的兩次雅思考試成績(jī)

兩次考試地點(diǎn)都是(杭州)浙江省教育考試服務(wù)中心。

第一次考試前備考持續(xù)了接近三個(gè)禮拜,期間正是本科三年級(jí)專業(yè)課多到爆的時(shí)候,而且還有SRTP時(shí)不時(shí)的遞交材料跟答辯,平均到每天的備考不會(huì)超過(guò)一個(gè)半個(gè)小時(shí),總備考時(shí)間不超過(guò)30個(gè)小時(shí);

第一次考試到第二次考試中間相距了近三個(gè)月,忙完了SRTP答辯后,從考試前四十天開(kāi)始正式備考,這個(gè)備考被預(yù)期中的考試周打斷,中斷了將盡7天,然后備考一個(gè)禮拜去美國(guó)NCSU進(jìn)行交流項(xiàng)目?jī)蓚€(gè)禮拜,期間沒(méi)有復(fù)習(xí)過(guò)雅思,回國(guó)后四天進(jìn)行了閱讀與聽(tīng)力的簡(jiǎn)單熟悉,就去考試了,總備考時(shí)間不超過(guò)40個(gè)小時(shí)(不算在美國(guó)的英語(yǔ)環(huán)境的話)。

值得提出的是,第二次備考期間,應(yīng)該是在六月份樣子,有兩個(gè)周末在班主任的引薦下參加了BU的Fewsmith教授的比較政治課程,這中間的全英文授課以及活躍的課堂氛圍是我的英語(yǔ)口語(yǔ)完成了從啞巴英語(yǔ)斷斷續(xù)續(xù)口語(yǔ)表達(dá)的轉(zhuǎn)變。

第一次考試:

筆試時(shí)間—2016年4月16日 星期六

口試時(shí)間—2016-04-11 10:55

第二次考試:

筆試時(shí)間—2016年7月30日 星期六

口試時(shí)間—2016-07-26 13:20

自己的認(rèn)知里一直以為閱讀會(huì)比聽(tīng)力要厲害,前后兩次備考給我最大的驚喜的就是聽(tīng)力跟口語(yǔ),聽(tīng)力想著能夠到7我就滿足了,閱讀因?yàn)槊看巫约簜淇级紝懖煌辏杂X(jué)得7已經(jīng)是長(zhǎng)者保佑了。

【雖然前后兩次總分只有0.5的區(qū)別,但第一次之離5.5最近的6.0,第二次是離7.0最近的6.5,進(jìn)步還是很大的不是么~蛤蛤!】

(關(guān)注“少年犯的野草和太陽(yáng)”,后臺(tái)回復(fù)“雅思評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”,可以獲取雅思的單科評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以及總分評(píng)判標(biāo)準(zhǔn))

3

聽(tīng)力及閱讀經(jīng)驗(yàn)分享

(我對(duì)天發(fā)誓,絕對(duì)沒(méi)有收廣告費(fèi),就我這么一點(diǎn)閱讀量跟粉絲量的新建的微信公眾號(hào)沒(méi)有廣告可以接)

建議最好在閱讀與聽(tīng)力練習(xí)時(shí),

用雅思答題卡進(jìn)行答題。

后臺(tái)回復(fù)“雅思答題卡”,獲取雅思最新答題卡

聽(tīng)力:

精聽(tīng)與泛聽(tīng)

泛聽(tīng):是給你創(chuàng)造一種英語(yǔ)環(huán)境,不需要每一個(gè)單詞都聽(tīng)得清清楚楚,泛聽(tīng)可以在走路散步睡覺(jué)前吃飯的時(shí)候進(jìn)行,偶爾自己可以去嘗試一下對(duì)泛聽(tīng)材料的理解,泛聽(tīng)的目的是讓你的大腦不斷地接受這種不同于漢語(yǔ)的聲音信號(hào)的刺激,使之熟悉這種信號(hào),為你在精聽(tīng)的時(shí)候的逐字逐句的確認(rèn)提供一種基礎(chǔ);

精聽(tīng):作為你衡量自身英語(yǔ)聽(tīng)力水平的方式,在進(jìn)行習(xí)題聯(lián)系的時(shí)候盡量的能夠聽(tīng)出其每一句話所要表達(dá)的意思,明白雅思的聽(tīng)力的發(fā)音習(xí)慣,包括連讀以及各種口音的出現(xiàn);

劍橋雅思4~11

烤鴨們一定要買的備考材料,而且雅思聽(tīng)力做這些題目我覺(jué)得是遠(yuǎn)遠(yuǎn)就夠了的,前提是你得去精聽(tīng)力,不用再多買其他的試題預(yù)測(cè)了。淘寶上盜版的很多,而且質(zhì)量也還過(guò)得去不影響閱讀跟使用(雖然我覺(jué)得這樣不太好,但是正版的也TM的貴了,買不起啊);

(該圖片轉(zhuǎn)載自自網(wǎng)絡(luò),侵權(quán)刪)

小站雅思

包含所有的劍橋雅思聽(tīng)力材料、原文、答案,重要的是聽(tīng)力能夠調(diào)速(雖然別的APP有的也能做,但是我就是覺(jué)得好),試題聽(tīng)力需要你們?nèi)ゾ?tīng);

Padcasts

OSx與iOS中系統(tǒng)自帶的Podcasts軟件:有很多英語(yǔ)語(yǔ)言的播客節(jié)目,是很好的聽(tīng)力材料,同樣的也可以調(diào)快速度泛聽(tīng),在這其中可以選擇很多你感興趣領(lǐng)域的聽(tīng)力材料;

閱讀:

閱讀一定要多加練習(xí),保證在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)將閱讀文章做完,閱讀每個(gè)人都有自己的做題方式,但相對(duì)來(lái)說(shuō)先看題目弄清大概題目中所要尋找的信息,然后在文章中尋找效率會(huì)比較高,找到關(guān)鍵詞定位。

泛讀

泛讀閱讀材料,與聽(tīng)力中使得大腦接受信號(hào)的方式類似,讓大腦不斷接受英語(yǔ)文字信號(hào)的刺激,使之熟悉這種信號(hào),泛讀就是弄清楚其大概的意思,剛開(kāi)始可能會(huì)速度比較慢,在閱讀材料積累夠多之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),泛讀其實(shí)跟精讀是差不多,不僅速度會(huì)提升甚至?xí)耖喿x中文材料一樣的順暢。

劍橋雅思4~11

烤鴨們一定要買的備考材料,但雅思閱讀只做這些題目我覺(jué)得是還不夠了的。閱讀相對(duì)于聽(tīng)力信息處理的規(guī)模要大很多。淘寶上盜版的很多,而且質(zhì)量也還過(guò)得去不影響閱讀跟使用(雖然我覺(jué)得這樣不太好,但是正版的也TM的貴了,買不起啊);

Quora

Quora是一款類似于中國(guó)知乎的墻內(nèi)的在線問(wèn)答的軟件,iOS跟Android都上線,其中你不僅可以找到你感興趣的閱讀領(lǐng)域,更可以擴(kuò)充自己的知識(shí)(里面有很多應(yīng)該被墻而沒(méi)有被墻的新聞或是言論或是氛圍),Quora很多領(lǐng)域內(nèi)的大牛,其產(chǎn)品邏輯與知乎類似,你如果喜歡知乎或是果殼類似的網(wǎng)站或產(chǎn)品,Quora將會(huì)是一款很好的幫助你閱讀的工具;

扇貝新聞:

扇貝新聞每天會(huì)給你推送定量的從閱讀難易程度上來(lái)說(shuō)相對(duì)簡(jiǎn)單地,其打卡制度很容易讓你在語(yǔ)言學(xué)習(xí)這個(gè)正面反饋周期很長(zhǎng)的過(guò)程中獲取較為迅速的正面反饋。

語(yǔ)言學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的積累過(guò)程,短期內(nèi)的提升也只是在標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言考試上的分?jǐn)?shù)的提升,所以即使語(yǔ)言考試成績(jī)達(dá)標(biāo)后,仍舊需要不斷地對(duì)語(yǔ)言積累,這樣在留學(xué)中才能游刃有余。

4

口語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)分享

第一次考試的時(shí)候口語(yǔ)從靠前一個(gè)禮拜開(kāi)始準(zhǔn)備,用的材料是慎小嶷的兩本口語(yǔ)材料,跟考官考試的時(shí)候覺(jué)得自己發(fā)揮的也很不錯(cuò),后來(lái)成績(jī)一出來(lái)我自己還是有一點(diǎn)懵逼的,可能這跟我一貫的謎一樣的自信有關(guān)吧。

這期間的備考基本就是看雅思的口語(yǔ)題庫(kù),然后自己寫材料,熟悉材料,看一看慎小嶷書(shū)里面的套詞以及那些很口語(yǔ)化地道的表達(dá)。

第二次考試之前并沒(méi)有做很清晰的口語(yǔ)復(fù)習(xí),甚至連口語(yǔ)題庫(kù)都沒(méi)有看,考試完了之后的感覺(jué)跟第一次并沒(méi)有區(qū)別,自我感覺(jué)還沒(méi)有第一次好,只是覺(jué)得Part3回答得很好,到現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)一個(gè)白人考官問(wèn)我what do you think about the water people will use in the future?More ore Less?,然后,我回答Less water I think. Because most of the water we use now is kind of watse. I think new technology will be invented in the future to prevent the waste of water. 應(yīng)該中間還舉了一些像洗衣機(jī)啊這些很浪費(fèi)水的家用電器什么的。我覺(jué)得這應(yīng)該我之所以能夠打6.0的主要原因。

經(jīng)驗(yàn)

有兩點(diǎn)對(duì)我口語(yǔ)的分?jǐn)?shù)提升起到了至關(guān)重要的作用:

1.Boston University的Fewsmith 教授的比較政治的課程。在這門課程之前有一次跟印度同學(xué)一起散步的時(shí)候,我是很難開(kāi)口表述自己的想法的,但經(jīng)過(guò)這門課之后我能夠輕易地跟一起上課的另一名印度同學(xué)做基本的生活中的溝通。當(dāng)時(shí)Fewsmith老師來(lái)浙大做定期的訪問(wèn)教學(xué),班主任是他的博士生,負(fù)責(zé)接待,因而提前將這些信息告知了我們這些今后想要出國(guó)的同學(xué),F(xiàn)ewsmith老師來(lái)的當(dāng)晚我跟一個(gè)博士生學(xué)姐去高鐵站接的他,中間的課程是三個(gè)禮拜的周末,F(xiàn)ewsmith的課程氣氛很活躍,我作為唯二的兩個(gè)本科生,也不在乎有什么專業(yè)知識(shí)的缺憾,一直不停的在跟Fewsmith老師問(wèn)問(wèn)題然后跟他討論什么的,雖然后來(lái)我的這個(gè)行為讓Fewsmith老師覺(jué)得學(xué)院的本科生學(xué)術(shù)思維訓(xùn)練還不到位,算是我的魯莽的行為對(duì)學(xué)院在業(yè)內(nèi)一個(gè)頂級(jí)學(xué)者的印象造成了減分吧,還是很抱歉的。

2.North Carolina States University 的Global Leadership Traning Program,這次去美國(guó)的交流活動(dòng),這個(gè)交流項(xiàng)目據(jù)他們GTI的負(fù)責(zé)人說(shuō),這是唯一一個(gè)中國(guó)學(xué)生跟美國(guó)學(xué)生以及印度的還有法國(guó)學(xué)生一起混合班上課的項(xiàng)目,確實(shí)能夠體驗(yàn)到一種多元文化的氛圍,項(xiàng)目設(shè)置也很棒,雖然平時(shí)我們生活在一起也大都是用中文交流,但畢竟相對(duì)于國(guó)內(nèi)的生活對(duì)于英語(yǔ)的訓(xùn)練還是要更到位的。這里不得不說(shuō)美國(guó)社會(huì)確實(shí)很包容。

我之所以貼出這兩個(gè)對(duì)我影響至關(guān)重要的事情,是因?yàn)椋矣X(jué)得雅思的口語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)考試相對(duì)于托福還是要更生活化的,所以在平常的時(shí)候你要多去用英語(yǔ)思考,多創(chuàng)造英語(yǔ)交流的機(jī)會(huì),包括學(xué)校的外籍教授的課程,或是一些外籍教授的講座等等,包括學(xué)校內(nèi)的留學(xué)生,都是很好的機(jī)會(huì)去鍛煉你自身的英語(yǔ)口語(yǔ),英語(yǔ)口語(yǔ)有一個(gè)節(jié)點(diǎn),過(guò)了這一個(gè)節(jié)點(diǎn)你能夠很容易的將腦海中那些學(xué)習(xí)過(guò)的英語(yǔ)詞匯及時(shí)的調(diào)取出來(lái),這個(gè)調(diào)取的過(guò)程是大腦對(duì)英語(yǔ)信號(hào)的熟悉過(guò)程,你需要在口腔嘴唇肌肉以及大腦的語(yǔ)言中樞間建立一個(gè)很好的連接,這種連接是需要一定量的聯(lián)系的,這種聯(lián)系達(dá)到一定程度的熟悉,你的口語(yǔ)自然就不會(huì)是啞巴口語(yǔ)了。

參考書(shū)目

慎小嶷十天突破雅思口語(yǔ)


這本書(shū)會(huì)糾正你很多我以為的口語(yǔ)化與Native的表達(dá);然后就是跟室友說(shuō)了,感覺(jué)這樣口語(yǔ)也就會(huì)上去了。。。。

5

寫作經(jīng)驗(yàn)分享

寫作

寫作我完全就是按照高中的基礎(chǔ)上戰(zhàn)場(chǎng),看了一點(diǎn)點(diǎn)的寫作的經(jīng)典句型,寫了幾次雅思寫作,熟悉一下題型,所以這就很悲催的讓我的雅思第二次沒(méi)有到7.0,如果再給我一次機(jī)會(huì)我一定會(huì)好好地準(zhǔn)備寫作,畢竟7.0更好聽(tīng)不是么,哈哈哈~

但我還是有幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)之談,小作文的分?jǐn)?shù)只占1/3,一般來(lái)說(shuō)只需要分配20min,需要很好的在考試前熟悉小作文的類型,多寫幾篇文章;大作文基本上不犯語(yǔ)法錯(cuò)誤,就能夠獲得6.0的分?jǐn)?shù)。

這學(xué)期正好在旁聽(tīng)一門外教的英語(yǔ)寫作課,他說(shuō)寫作就是要發(fā)揮你們的想象力,將你們生活中的東西表現(xiàn)出來(lái),模仿當(dāng)然是不可避免的,你們是非母語(yǔ)的學(xué)者,模仿會(huì)讓你們的寫作更加的生動(dòng)。

參考書(shū)目

顧家北手把手教你雅思寫作

顧家北的這本書(shū)較為扎實(shí),其中的案例分析十分到位,不過(guò)也較為冗長(zhǎng)。

慎小嶷雅思寫作

慎小嶷的這本書(shū)中很多短語(yǔ)與生動(dòng)的短句,作為雅思在沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤的前提下這些短語(yǔ)是很好的提分的要點(diǎn)。

今天先推送關(guān)于聽(tīng)力與閱讀的第一部分,因?yàn)榻裉煲獙懞芏嗖牧系戎骱筇旖唤o老師修改審核簽字,還請(qǐng)大家原諒斷斷續(xù)續(xù)的厚著臉皮寫這份經(jīng)驗(yàn)貼。

口語(yǔ)與寫作應(yīng)該是大多數(shù)中國(guó)烤鴨最焦慮的一點(diǎn),我本身口語(yǔ)寫作也并不在行,所以我會(huì)請(qǐng)教一部分雅思7.0/7.5的大神同學(xué)朋友們,做出一個(gè)經(jīng)驗(yàn)匯總,以及我自身的復(fù)議經(jīng)驗(yàn),分享給大家。將會(huì)在今后一個(gè)禮拜內(nèi)(2016/09/26~2016/10/02)陸續(xù)推送,大家可以關(guān)注我的微信公眾號(hào)“少年犯的野草和太陽(yáng)”(ID:planeed),或者進(jìn)入我的個(gè)人網(wǎng)站:tagiz.com,獲取這些分享。

雖然我分?jǐn)?shù)不高,但我臉皮厚啊。

“少年犯的野草與太陽(yáng)”

將于公元紀(jì)年2016/10/01正式開(kāi)放

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