八班的家長朋友們：
? ? ? ? 大家好！轉眼間，我們相識相處已經一年了，感謝各位對我的工作的理解和支持。
? ? ? ? 經過了漫長的暑假，又開始了新的學期。在剛剛結束的八天新學期生活中，八班的孩子們給我和所有的老師帶來了很大的震撼和驚喜——經過一個假期，這群孩子突然長大了，上課坐姿端正多了，回答問題響亮了，學習態度積極了。尤其是齊紫月同學，變化最大。這在開學之初，很多學生還沒有從假期散漫狀態收回心來的情況下，八班的孩子用他們的行動讓老師們刮目相看。這要感謝家長的教育督促，也要感謝我的孩子們，是你們又給了我努力工作的動力和信心！
? ? ? 俗話說：良好的開端是成功的一半，我希望八班的這股良好的風氣保持下去。但大家都知道，立志容易，守志難。萬事成功離不開堅持二字。在開學的這幾天里，我跟孩子們說了，我們要堅持下去。
? ? ? 堅持，需要我的引領。作為班主任，以前想辦一件事，看到孩子們做的不好，就自動地放棄了，明明知道言而無信的后果，卻依然放棄。這個假期，我也在學習，在反思。通過網絡，結識了一些名師。我發現每個名師都是從小事做起，堅持不懈，才成功的。我也經常向孩子們講起，象王開東老師，和學生一句玩笑話，堅持每天一篇文章，早起晚睡地更新，收獲了成千上萬人的關注；唐山的陳曉東老師46歲開了公眾號，堅持每天寫一篇文章，如今已寫了370多篇，還天天跑步，每天又學習英語書法，樣樣進步飛快；廣東的熊幸老師帶領孩子們寫作，從100字的短文開始，堅持三年；特級教師王君、丁衛軍、肖培東等那就更不必說了，丁老師堅持每天把課堂上的情況寫成上萬字的簡書，供我們學習……從這些老師身上，我也獲得了堅持的力量，我要求孩子們堅持每周寫三篇文章，我也每天寫一篇。今年，我要率先垂范，給孩子們做好榜樣，和孩子們共同成長。
? ? ? 堅持，需要心態平和。很多事情，我們往往看到了結果，忽視過程。象孩子們的作文，我們經常發牢騷，作文中問題太多，看到了太多的問題，心里就急躁了，急躁了就放棄了，反正大家都這樣，湊合著吧。現在天天跟著名師學習，發現他們的學生也不是天生就好，是老師心態平和，在平和中耐心引導，孩子們慢慢地優秀起來的。丁衛軍老師在檢查孩子們作業時，發現孩子們沒有記筆記的習慣和方法，對自己說“還是得停下來，慢慢說。看來進度還是不能太快”；霍軍老師帶高一，孩子們沒人主動回答問題，他說“需要先引導一下……不要急，不要急。如果你的引子足夠自然，一切就水到渠成”；肖培東老師在異地講《一棵小桃樹》，看到孩子課上默默讀書，他說“好吧，那就靜靜地讀書……語文課就是讀書的課，安安靜靜地讀書，把語言文字啃到心底，就是最好的教學”……特級教師更的是關注了學生的學習狀態，給了學生成長的空間。我們當班主任當家長的，都靜下心來，關注一下孩子的成長，跟孩子交交心，遇到問題，先自我調節好，平靜地跟孩子交流。但是希望孩子們，你不要以為家長老師不發火，給了你慢慢成長的機會，就放松放縱自己。
? ? ? ? 堅持，需要嚴明的紀律保障。班會課上，我向孩子們征求意見，全班62個人，除了4個人沒有寫出自己的意見，58人都表示不遲到，按時完成作業，上課積極回答問題；少買零食、不亂扔垃圾，減少值日生的勞動時間，把更多的時間用于學習；每天值日迅速，干凈；早上起床迅速，晚上按時熄燈，熄燈后不聊天不吃零食，保證睡眠時間；課間除了必要的活動，不在教室打逗，準備好下節課所需學習用品；……再嚴格的制度，也需要有人來執行。要做好，首先需要每個人自律，樊登老師在《少有人走的路里》講到，自律是解決人生問題最主要工具，所以要堅持做好每件事，自律是前提，他律是保證。
? ? ? ? 堅持，需要每個人共同努力。年少的孩子們，自律性強的不多，更需要的是別人的監督。一個老師即使有三頭六臂，也不能夠照看到每一個人，那就需要班里有責任感的孩子站出來，幫老師做好監督工作。所以希望家長鼓勵孩子來做我的小助手，監督別人的同時，能更好的嚴格要求自己。班里人人自律，大家互相幫助，互相學習，互相督促，形成良好的風氣，班級學習氣氛學習風氣越來越濃厚。
? ? ? ? 堅持，需要家長們做好堅強后盾。任何制度，有獎有懲，尤其是有獎勵，才能讓人有持續的動力。所以，希望家長們在孩子進步時不要吝惜你贊美的語言；在孩子堅持時及時送上鼓勵的話語；在孩子有困難煩惱時及時送上關心的話語……多跟孩子交流，多給孩子買書，多陪伴孩子。在必要時候，更需要家長對孩子的物質獎勵。
? ? ? ? 新的學期，八班的孩子們準備大干一場，摒棄壞毛病，改掉壞習慣，爭做一個好孩子。
? ? ? 親愛的八班的家長朋友們，我們相聚在一起，這是多重的緣分啊，還有兩年時間，愿這兩年在我的努力奮斗下，在你們的真誠付出中，讓我們的每一個孩子走的更踏實，變得更優秀！
? ? ? ? 一起加油！
? ? ? 讓我們期待兩年后的光明！
? ? ? 八班班主任劉慧省于2017年9月8日夜
