教學目的
1.給孩子們增加不同的閱讀體驗,激發(fā)別樣的閱讀興趣。
2.給孩子們更寬闊的空間在大自然中用五感去閱讀去體驗。
教學內(nèi)容
1.趣味練聲:陽光溫暖,波光粼粼的河面開啟聲音初練習,氣泡音,快吸慢呼,嘿哈練習丹田發(fā)聲。
2.詩詞朗誦:關(guān)于秋天的詩詞或朗誦最近學習過的古詩詞。
3.五感體驗《溪水與石頭》中的感受。4.實踐上一節(jié)課的時間管理:先做重要的事情,即畫完戶外閱讀簡版手抄報后再玩最喜歡的撈魚環(huán)節(jié)。
5.自由撈魚
孩子們說,真希望多多在這樣的戶外上課,感覺心曠神怡。好玩有意思。戶外閱讀活動給了孩子們寬闊的空間,孩子們在戶外活動中不僅閱讀了大自然,又增進了感情,同時能提高孩子們的學習興趣和自信心。部分孩子繼續(xù)體驗疊石頭、壘石頭、拼石頭…的樂趣!分組合作,找到自己的搭檔,并學會商量方案,分工合作!
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來自:秋季寫生 2022/09/25 周日 16:30-18:00
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廖佳源
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2022/09/25