教學目的

1.給孩子們增加不同的閱讀體驗，激發(fā)別樣的閱讀興趣。

2.給孩子們更寬闊的空間在大自然中用五感去閱讀去體驗。

教學內(nèi)容

1.趣味練聲：陽光溫暖，波光粼粼的河面開啟聲音初練習，氣泡音，快吸慢呼，嘿哈練習丹田發(fā)聲。

2.詩詞朗誦：關(guān)于秋天的詩詞或朗誦最近學習過的古詩詞。

3.五感體驗《溪水與石頭》中的感受。4.實踐上一節(jié)課的時間管理：先做重要的事情，即畫完戶外閱讀簡版手抄報后再玩最喜歡的撈魚環(huán)節(jié)。

5.自由撈魚

孩子們說，真希望多多在這樣的戶外上課，感覺心曠神怡。好玩有意思。戶外閱讀活動給了孩子們寬闊的空間，孩子們在戶外活動中不僅閱讀了大自然，又增進了感情，同時能提高孩子們的學習興趣和自信心。部分孩子繼續(xù)體驗疊石頭、壘石頭、拼石頭…的樂趣！分組合作，找到自己的搭檔，并學會商量方案，分工合作！

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來自:秋季寫生 2022/09/25 周日 16:30-18:00

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廖佳源

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2022/09/25