來自MM而好學

堅持寫作

在簡書寫作其實很簡單。

從安裝好簡書開始，我看了很多雞湯，欣賞了太多別人的故事，也有許多作者在介紹怎么堅持在簡書寫作。看完之后下定決心，我要寫，然后，立刻動手寫了幾篇，有些文章覺得能看懂的，公開了，有些不知所云，私密保存。對于從小訓練寫夠600或800字作文的我們，寫字其實很簡單，開始寫文章也并不難。

寫文章是一種思想輸出的體現。思想從哪里挖掘？如何輸出？

初高中寫作文時，拿到題目，我總是感覺不知道該寫什么，甚至不知道題目想要表達什么，于是開始胡編亂造，一邊寫一邊想，我到底在胡說什么，我還能胡說些什么，才能湊夠字數。這個年紀的我們，處在以文化課為重的時候，我們接觸的社會實踐很少，也罕有機會看大量的課外讀物，所以才使得我們對事物的看法很少，甚至對一些現象無法理解。沒有思考就沒有思想，沒有思想又如何輸出？

簡書，就是我開始思考，開始寫作的平臺。

一直一來，我以為思考無處不在，只要活著，大腦就不停的思考。但是當我開始寫文章時，才發現，原來我不曾思考過。我想要發表對某件事的看法時，才發現這個觀點已經被嚼爛了，寫出來只能是拾人牙慧。我想要詳細的表達自己的觀點時，才明白原來想要說清楚一個觀點是那么難的一件事，自己還沒有能力去把一個觀點剖析的特別清楚。如果我不去寫作，這些我可能一直也發現不了，還自我感覺良好，站在旁觀者的角度去評判別人文章的好壞。寫作，就是思考。

靈感來自閱讀

最簡單的辦法是看書，寫讀后感。簡書的簽約作者，彭小六從讀后感開始，帶動了一大幫作者，從讀后感開始寫。我就是其中一個。好的作品讀者能找到共鳴，結合自己的實際經歷，很容易就寫出一篇讀后感。再者，多接觸不同的人，了解不同的故事，從他們身上找靈感。長時間只接觸相同的人，大腦得不到刺激，很難有新的感悟出現，當接觸到新鮮的人新鮮的故事，大腦才能對出現的差異進行思考，想法才能涌出。一旦出現了新的想法，要立即記錄下來，及時整理，這樣篇文章就可以寫出來了。

從聊天中思考

堅持寫作一點兒也不難。

很多人說，我放棄寫作了，因為我沒有時間，我工作和家里的事情太多需要處理的，把我的時間占滿了。一聽就是給自己的放棄找了個容易理解的借口而已。我想大部分放棄寫作的原因可以歸結為才思枯竭。沒有辦法再去輸出，所以沒辦法再去寫，只好把時間浪費在其他的事情上了。如果解決掉輸出的問題，那堅持一點兒也不難。怎么解決思想的輸出，那就得先輸入，這樣又繞回到上一個問題———要讀書，有輸入才有輸出，否則只能枯竭。

堅持很難，但是在簡書上堅持寫作，恐怕是再簡單不過的事了。

END

學而不思則罔，思而不學則殆

堅持思考，依賴簡書