寒假作業(yè)

一、閱讀

龍川小學(xué)“紫藤花”讀書節(jié)寒假閱讀方案

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2017年元月

(一)活動口號:

? 讓讀書成為龍川孩子的第四餐。

(二)活動對象:

本校全體師生和家長。

(三)活動要求:

1. 請老師協(xié)助孩子挑選適合他們閱讀的中英文書籍,并做好活動的發(fā)動和組織工作。(附推薦書目)

2.請家長幫助孩子購買或者借閱相關(guān)書籍,并督促孩子閱讀。有時(shí)間的家長請和孩子一起閱讀,交流閱讀的感受,激發(fā)孩子的閱讀興趣。

3. 同學(xué)們要合理分配假期學(xué)習(xí)和娛樂的時(shí)間,盡量每天抽擠時(shí)間閱讀,并完成“寒假閱讀卡”(見附錄),建議拍下閱讀卡發(fā)到朋友圈,并及時(shí)截圖。

(四)獎勵(lì)辦法:

開學(xué)初,我們表彰優(yōu)秀集體和個(gè)人。

1. 閱讀之星評選,每班評出5位讀書最多,截圖最多(語文和英語一共不少于15天,扎堆在某一天的不算)的孩子為閱讀之星。

2.分年級進(jìn)行必讀書目知識競賽,“我們愛閱讀”讀后感比賽,分別評出一二三等獎。

3. 書香班級評比,每班截圖超過15天(語文和英語一共)的學(xué)生人數(shù),能夠達(dá)到全年級的平均數(shù),即可評為“書香班級”。

附推薦書目:

二年級:必讀《鼴鼠的月亮河》《兔子坡》

選讀《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》

二、手工作業(yè):

圖片發(fā)自簡書App

三、朗讀作業(yè)

每天朗讀書《向著明亮那方》上一首新詩,提倡讀五六遍后錄制成播客分享到班級群。

圖片發(fā)自簡書App

(如果《向著明亮那方》暫時(shí)沒有到,小朋友們可以讀《閣樓上的光》上沒有學(xué)過的詩。)

四、寫繪或小日記作業(yè)

最低要求是寒假期間寫完兩篇100字以上的日記,要求語句通順,沒有錯(cuò)別字。

五、完成好《寒假作業(yè)》。

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