五行課學到 論學習領域，我自己的局想來想去，是一個身強印弱，食傷略旺的局，多年來自己的感受，學習成績還行，年柱戌土，在學習和成績上是有目標的，奈何總有一種還是學不太好的感覺，像是使不對力氣?？傮w學校都還不錯，但總不是最好的，小升初是第二好的初中，中考第二好的高中，大學是綜合類211 傳媒界的黃埔軍校，但不是清北那種國內一等一。年柱甲戌，符合木火傳媒之象。
指向所缺，喜歡拿財換印，地支卯申暗合，申金中藏有壬水，學習一方面是享受，一方面是滿足虛榮心，局里無煞，競爭性強的比賽之類的我是不會去的，肯定不行，特別害怕考試。
所以沒有考研的打算，畢業工作，未來打算出國也是希望有個不需要太多考試申請作業什么的游學項目，學歷不重要，體驗和玩樂就好。
自上大學以后，利用自己實習和其他事情掙的大錢小錢，去上課，對我來說，上課是一種享受，我喜歡學習各種知識，子丑空亡，本專業的東西不好好學，旁門左道雜學了不少，而現在只希望甲子大運，印填實，所有曾經學過的東西都會在后面的人生中迸發能量。
今天拿一下弟弟的局練手，根據我家老弟實際情況，論一下他的學習。
小朋友地支無根，身弱印旺，三面環印，還是辰戌沖的偏印，可憐我弟弟從小被各種管，連我做姐姐的也不放過他。他主動性不強，一般都是我們管著他上課學習寫作業，動不動就開出丙戌的大火一頓痛打。作為姐姐我回家就愛說一句：要是在家一個月都被你氣的少活十年！學校是好學校，他成績一般般啦，不過自坐財，考試倒還可以，上一個大運寅巳穿，我感覺他考試時好時壞。整體來說考試運還不錯。
壬水當令，也是旺的，可惜下面坐著偏印，旁邊又是官殺，說著說著也就好多話憋在心里。我常問他一些事情，他想也不想回一句不知道，我就生氣你咋啥都不知道！根本不動腦子！
另外辰戌兩印相沖，這個不知道該怎么講，像是兩種方面的教育在他的世界里起了沖突，可能像是我媽眼中看班主任不待見弟弟吧。
其實弟弟整體還是很努力的，也很聽話，如果放開一點，讓他自己多設立些目標，也許對于學習也沒這么痛苦了。
至于學校，今年換成甲午大運，寅午戌成局，我自己感覺弟弟會選擇軍政一類學校，而且以后會比癸巳大運好過一點。本來希望他出國留學的，哈哈現在看來要是不上巴黎政治學院類的學校，錢就不給他準備了。
