@歡迎閱讀劉海洋的每周一本書文章
這周要說的書是關(guān)于怎么說話的一本書,也許你會說:說話從小就會了,還用你告訴我怎么說話嘛。
你說的話看似很有道理,其實呢是身在其中不知所以然。那我就要問你幾個問題了:
你的朋友多嗎?
你和妻子或女朋友的關(guān)系好嗎?
你和父母的關(guān)系如何?
你客戶對你的評價如何?
快到年底了,你覺得你老板會給你加工資嗎?
仔細想過后是不是覺得自己其實只會說話而已,但不知道怎么好好說話,繼而讓你的說過成為你的生產(chǎn)力。
這本書就是解決我們這些問題的。滿滿的都是干貨,滿滿的都是真誠。希望你可以認真學習,加以實踐。
關(guān)于作者
孫路弘,知名的銷售行為學家,美國科特勒營銷集團中國區(qū)高級營銷顧問,曾為奔馳汽車、奧迪、中國電信、寶鋼國際等數(shù)十家國內(nèi)外知名企業(yè)提供過營銷咨詢以及內(nèi)部培訓。他一天寫1篇千字文,一周看3部電影,一個月讀10本書,每半年有90天給企業(yè)進行實戰(zhàn)內(nèi)訓,每一年寫1本書,出版過《用腦拿訂單》《看電影學銷售》《銷售必讀的24本書》等書籍。
關(guān)于本書
本書集合了他多年的工作經(jīng)驗,系統(tǒng)地總結(jié)了說話技巧,并提供了具體的練習方法。書中沒有長篇大論的理論,更多的是從實際的角度出發(fā)介紹說話的具體技巧和方法。這些技巧和方法可以直接運用到生活和工作中,在提高說話能力方面有很強的指導性。
核心內(nèi)容
本書思想核心是:詳細闡述了說話的8個步驟、4個技巧和2個訓練說話的工具。其中8個步驟分別是講述、敘述和表達,這三個是說話中最為基礎的步驟,剩下5個步驟分別是討論、匯報、陳述、解釋和回應,是在前三個步驟的基礎上進一步講解遇到不同情況的說話方式。4個具體的技巧包括墊子、迎合、制約和主導。此外,書里還提供了2個非常實用的,訓練說話的工具。在每一個部分,作者都用了大量的案例來說明。
一、如何為說話營造好的氣氛?
1. 迎合技巧
迎合是認真傾聽對方語言中的事實、觀點,對對方說的話進行補充。對方說結(jié)論,你補充事實,對方說事實,你補充結(jié)論,對方把事實和結(jié)論都說了,你還可以給出一個體驗。不管對方說什么,你都要思考對方語言中的邏輯,并且用對方聽得懂的語言補充他沒有說出來的部分。
2. 墊子技巧
在問答中,如果一方永遠在問、一方永遠在答,那么他們就比較難建立起密切的關(guān)系。這時候,墊子這個技巧就能起到良好的緩沖作用,促進雙方更愉快地交談。
在加墊子這個技巧中,我們要學會贊揚問問題的人,同時也要懂得展示自己的處境。
二、哪些方法使說話更加有效?
1. 要有次序和層次
次序指的是要有相應的順序,這個順序包括時間順序、地點順序、人物順序、因果順序等。
時間順序指的是采用時間的順序來說明。
地點順序是說按照地點的轉(zhuǎn)變來說明。
人物順序就是按照人物的出場順序來排列。因果順序是指先講原因還是先講結(jié)果,如果是對方不想聽到的結(jié)果,最好先講原因。
【案例】
假如你是一名鋼琴家教老師,最近要漲學費。如果你對家長先說:“下次開始要漲價了。因為您的孩子越彈越好,要教比較高級的技巧了。”家長很可能這么想:“得了吧,我聽啊,還是彈得跟以前一樣爛。”但如果你換個順序,這么說:“恭喜您啊,您孩子真有進步,下次可以升級了呀。不過因為升級,學費可能稍稍要調(diào)整一點兒?!甭犕赀@話,家長感覺是不是好多了呢?
層次其實就是說講話要有條理性、邏輯性。要善于運用第一、第二、第三或者首先、其次、再次等分點進行講述,將各層次的主要意思概括成一句話。這樣不僅便于記憶,而且更能突出主旨。
【案例】
有人問你:“一群人中總有優(yōu)秀的和一般的,還有落后的,我不知道你們公司用什么方式來鑒別優(yōu)秀員工?”你回答:“我們公司鑒別優(yōu)秀的人有三種方法,第一,不能固執(zhí),不能老用過去形成的根深蒂固的東西,這樣的人會落后;第二,不能內(nèi)向,內(nèi)向的人很少跟人溝通,無法跟上時代;第三,不能懶惰,懶惰就不愿意學習,得有開放的心態(tài)。如果符合這三條,起碼在我們公司就算是優(yōu)秀員工了?!?/p>
2. 要有基于事實的細節(jié)
想影響別人,說話光有邏輯還不夠,還需要在基于事實的基礎上提供細節(jié),用具體的細節(jié)來體現(xiàn),這樣更能打動對方。
【案例】
曾經(jīng)有這么一位應屆畢業(yè)生,去應聘一家上市公司的總裁秘書。他在介紹自己的時候是這么說的:“我是一個細心的人,我在大學期間一直都有訂閱《讀者》。有一次看到《讀者》里有篇文章標點符號用錯了,我就把這個錯誤記錄下來,明確標出這個錯誤出現(xiàn)在哪里,然后給雜志社寄去。后來雜志社的總編給我回信說贈送我一年的雜志,因為他認為像我這么細心的人已經(jīng)很少見了?!?/p>
3. 使用工具來強化重要信息
人們在接受信息的時候,如果只有聽,那只能掌握信息15%的內(nèi)容;如果是看,那么可以掌握信息30%的內(nèi)容。所以你要學會用工具來體現(xiàn)你的要點,來傳達你想讓別人記住的東西。
【案例】
當朋友和你說:“我上個月寫了5篇文章,快把自己累死了。”你可能會覺得:才5篇就把你累成這樣,你也太矯情了。但是如果朋友把這5篇文章的紙質(zhì)稿子放到你的面前,你看到面前厚厚的一沓紙,紙上密密麻麻的文字。這時候,你可能就更能體會到這位朋友在寫這些文章時的辛苦了。
4. 提前制約,主動說出對方想說的話
在對方?jīng)]有說出來之前,就先說出對方想要說的話。這其實是一個心理溝通的戰(zhàn)術(shù),要先揣測對方會說什么。
【案例】
某位顧客看中一輛車,問:“這輛車多少錢?”你說:“先生你好,眼光不錯,這個款式現(xiàn)在是最新、最流行的,但是價位比較高,58萬可以拿到現(xiàn)貨?!贝藭r客戶會有兩種反應,一種是:這就叫貴啊?你是瞧不起我么?我偏偏來一輛。另一種是:這是挺貴的,為什么這么貴呢?這時候你就可以繼續(xù)介紹這個車的賣點了,并解釋這輛車的定價。
你去求職,招聘人員問你期待的薪水是多少。你可以說:我要是說出來期待,恐怕你會覺得我獅子大開口,不過我之所以開這么高是因為我值這個價錢。這時候?qū)Ψ綍谛睦锉P算,他不會是要十萬一個月吧。然后當他問你具體多少的時候,你說你的期望薪水是兩萬一個月。
5. 掌握主導,站在更高的角度看待問題
不要就事論事,學會超越眼前的話題本身,上升到更宏觀的層面上。
【案例】
與朋友討論吃飯的問題,不僅僅局限在去哪兒吃的問題上,更多的要從友誼的層面去考慮。你可以這么說:“
第一,最好距離近的,不能為了吃個飯累著大家。
第二,環(huán)境要舒適,咱是去聊天的,路邊攤啥的肯定不行。
第三,我們幾個人的口味不同,建議口味適中,不然誰誰誰就只能看我們吃飯了。”
三、訓練說話的2個工具是什么?
1. 使用特殊的撲克牌訓練說話
在撲克牌背面寫上詞語,練習者隨意抽取一張牌,并用牌上的詞語進行造句,時間控制在30秒內(nèi),并采用一問一答的形式,逐步提升自己的說話能力。
2. 看圖說話
30秒內(nèi)提出最少10個問題,而這10個問題當中,至少要有5個是復雜疑問句。這5個復雜疑問句可以遵循4W1H的原則,針對一幅畫,分別從何地、何時、何人、做什么、將會如何5個方面入手,鍛煉自己提出復雜疑問句的能力,從而提高自己的說話能力。
這本書帶給我的思考就是:
任何事情只要你想做的更好,都是有方法可尋的,找到自己的缺點,找到好的方法不斷的練習,實踐。我們每個人都可以變得越來越好。
我是劉海洋,每周一本書,更好的精進自己。