? ? ? 去門口就剛好看到跟我約好的母女倆出現(xiàn)，孩子的步伐好沉重，小小的身影似乎背了一座山，與母親的距離是那樣遠(yuǎn)。

? ? ? ? 母親看似很隨意親和，但女兒居然不要她坐一起。關(guān)系決定教育，身體距離說明心理距離。我笑著把媽媽請出去。孩子的眼睛像鷹一樣盯著我久久不動。我不禁失笑：“我是你獵物嗎？”孩子的笑沒有到達(dá)眼角，臉部肌肉似乎已經(jīng)僵硬。一個艱難的破冰工作開始了。和孩子的信息捕捉中我大概了解了孩子的家庭環(huán)境、學(xué)校師生關(guān)系、人際交往、興趣愛好、即往“病史”，一個從小生活在爸媽否定中的孩子，因為一年級轉(zhuǎn)學(xué)就開始對老師充滿抵觸情緒卻長期沒有人注意疏導(dǎo)，對生活中不公平的事情累積越來越多，對父母言行舉止的解讀都偏向于灰暗，以致于抵觸學(xué)習(xí)，封閉自己，被人稱為啞巴，被母親送往精神醫(yī)生處……我心疼她整整六年沒有人走進(jìn)她的心里，那些委屈、憤恨糾纏著她讓她認(rèn)為自己得了抑郁癥；媽媽只會關(guān)注學(xué)習(xí)與表面行為讓她收到的都是媽媽的恐懼與擔(dān)心。再次感覺生命中重要他人的評價對孩子人格形成的重要性，如果大人不懂得關(guān)注孩子的狀態(tài)不懂得孩子的內(nèi)心發(fā)生了一些什么，悲劇就開始發(fā)生了……

? ? ? ? 我從她喜歡的二次元開始聊，孩子的眼光里有了一絲生機(jī)，有眷戀就好。我開始幫助她釋放內(nèi)心深處的負(fù)面情緒，那些已經(jīng)進(jìn)入身體印記和夢境的情緒，孩子一次次濡濕眼眶，一個極度敏感對外界極度沒有安全感的孩子慢慢愿意讓一絲光透進(jìn)去，但她依然看不到自己存在的任何價值。我借用自己的青春期開始和她并肩攜手。咨詢師完全可以成為一個工具，可以人劍合一，孩子的體態(tài)發(fā)生了改變，眼神開始變得明亮而堅強(qiáng)，她的所有肢體語言都在告訴我有一些改變正在悄悄發(fā)生。我?guī)椭_始改變注意力方向：“沒有學(xué)習(xí)過的人大多數(shù)都習(xí)慣用找問題的方式來幫助對方成長吧？媽媽是不是也是這樣急于讓你更好而在無意中用了一些傷害了你卻不自知的方式？而他們還認(rèn)為這是深深的愛？”她開始點(diǎn)頭開始認(rèn)同我的看法。我?guī)ьI(lǐng)她重新解讀剛剛她認(rèn)為的所有生命中的灰暗，她的身體開始有一些松下來了。“愛一直都在我們身邊從來沒有離開過，可是我們有時候會看不見……”孩子開始輕輕地啜泣，讓光進(jìn)來陰暗自動消失。愛如此，思維同樣如此，當(dāng)我開始更多幫助她在原發(fā)事件中用正念來引領(lǐng)的時候，她就走出了囚禁自己的長長的黑暗隧道……

? ? ? ? 再單獨(dú)和她媽媽聊，表面隨和骨子里強(qiáng)勢而又焦慮的媽媽。從一開始的權(quán)力之爭到共同的探索理解，媽媽因為愛孩子的心愿意改變自己的方式方法。我看到人性的本我和母性的偉大。等到最后環(huán)節(jié)孩子和媽媽互相敞開心扉，孩子像一株解凍的綠植，慢慢舒展。愛的管道重新暢通時，孩子的心就恢復(fù)了平靜自然，這種狀態(tài)下她自然會找尋自己想要的生活。人骨子里都是一株向陽性花木。孩子不需要媽媽要求安排，已經(jīng)自己展望未來開始有具體的行動方案出來。感受到她破繭成蝶的喜悅，孩子的韌性與敏感我特有的情感細(xì)膩、善于總結(jié)的優(yōu)勢開始顯露出來，一臉神往地在桌上邊畫邊策劃即將開啟的新生活，我與她媽媽相視而笑……

? ? ? ? 同時引導(dǎo)媽媽更多地放下焦慮，多給孩子創(chuàng)設(shè)輕松充滿安全感與接納的家庭氛圍，多欣賞少包辦，多退后只支持，孩子開始自己做決定自己搞定一些事情，讓她在行動中尋找到自信……

? ? ? ? 黑漆漆的夜幕下，園區(qū)里散發(fā)出金桂的幽香。媽媽依言放手讓孩子自己使用滴滴打車，讓她自己與司機(jī)溝通，生命能量開啟。兩朵花各自綻放。我深深地吸著沁人心脾的花香，感受著生命影響生命的美好。愛是一個名詞更是一個動詞，只有愛可以推動一個人更好前行，讓更多的人活出愛成為愛……

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