可能是自己也從大學生出身的原因，其實一直挺關注大學生的問題。我的公司經常也會面試一些大學生，還有研究生，慢慢也能了解一些年輕人的狀況。如今的中國，真的是大學生已經遍地，研究生也已經遍地，可真沒有說到了人才遍地的地步！興許你會反駁我，難道這么多大學生研究生，他們不算人才？不算有能力？可我明明又老看到大學生的就業狀況一直不是很理想，研究生的就業率比本科生還要低下！你自己好不容易認認真真地在大學里讀了好幾年，學業修得也不錯！可為什么一到就業的時候，人才招聘市場里人頭聳動、人才濟濟，真找到好工作的卻沒有幾個？
我也算面試過不少人了，基本都是來做老師的，專兼職的都有，只有少數是想來做銷售崗位的。每次面試之前，我都會先通過電話了解一下對方的情況：請問你最擅長教什么科目？你之前有沒有教過？教過什么年級？教了多長時間，效果怎么樣等。
但我很少會問你什么學校畢業，是不是本科生、研究生之類的問題，也很少問你是學什么專業等。見了面，我會了解對方的形象、專長、經歷經驗、性格、工作態度、溝通能力、解決問題和反應能力等。關鍵性的幾點，第一形象不注意者，特別衣冠不整者不要；缺乏相關教學經驗的不要；溝通能力太差、反應能力太差的也不要。但這里面有個特例，如果對方擅長某個科目，并且有特殊能力，比如英語的口語非常棒、溝通演講能力非常棒等，我會優先考慮這樣的人才！當然這些只是我們教育行業選人的一些標準，其他行業不一定相同。
很多人窮其十幾年的辛勤讀書，卻一直沒有明白一個事情，讀書是用來干什么用的？比如一說學英語，到底以后會不會應用到？考個四六級甚至八級出來，居然不知道英語是用來交流溝通用的。沒有明確的目標，方向就會搞錯，結果努力白費！學貿易的，結果到外貿公司壓根不知道做貿易的一些基本的東西；學電子商務的，卻沒有什么具體操作的能力……可是我們大學生在選擇了這些專業之后苦讀了四年，甚至有人又讀了研究生，不知道是為了個學歷證讀的，還是為學真本事讀的書！學了好多東西，結果都是些很浮云的東西，出來到社會后根本就不實用，根本就用不上，也用不出來！一直就如此生活在了虛幻里面！我還發現很多讀到研究生的同學基本有心理障礙：開始懷疑自己所學是否有用？以后自己要做什么？畢業了該何去何從……
舉個很簡單的例子，我們男生喜歡美女，天天上網瀏覽美女圖片、看黃色網站視頻，在腦子里也天天幻想跟某個女生發生點什么關系?？删褪遣辉敢忾_始尋找目標，選定目標，馬上采取行動去追求，結果就是一直活在虛幻之中，最后甚至會產生心理障礙！宇宙的能量運轉是這個樣子，我們得到能量之后，還得付諸出去，我們付出越多，回來的也就越多，最后我們的心才會能感覺到真實和圓滿！同樣我們學習很多知識之后，我們必須付諸出去，使用出去，否則這些能量就會變得毫無用處！我們一直堅持學習很多知識，記憶很多東西，但從來沒有一天能夠用出去，最后我們永遠都會活在虛幻之中！
高手不會停留在虛幻之后，光去想看美女、看黃色的網站視頻，而是選定目標立刻采取行動，最后擁抱自己想要的！然后立刻就擁抱了真相了！學習也是一樣道理，不在于我們學習了多少東西，但只要學了一樣，我們就運用一樣，我們立刻就能擁抱到真相！學以致用，這話是沒有錯的！學了沒有用，用不出來，干嘛去浪費那個時間和精力！很多時候，我真不明白很多人在不知道自己真正想要的是什么的情況下，還拼命去讀研究生、博士！是不是有點浪費青春了？（當然我不針對任何人，每個人都有權力去選擇自己的生活道路，我只是建議）
另外一方面，我們選擇的老師當然也非常關鍵的！人跟人的最大差別，第一個是跟誰學，第二個是怎么學。你師父的水平決定了你的水平；你師父的結果決定了你的結果！為什么我們在學校里學出來沒有什么結果，結果是連個工作也難找到！為什么？原因跟老師的水平有非常大的關系！
教英語的老師，考試是很厲害，還是英語過了多少多少級，可大部分老師的英語口語卻不能用來實際溝通交流！你說這樣的老師能教會學生如何講英語嗎？教國際貿易的老師，絕大部分也沒有從事過貿易行業，沒有做過一單貿易，賺過一塊錢，他再厲害，有可能教會學生如何做貿易嗎？還是你愿意跟一個已經通過做貿易賺了5000萬的老板學習如何做貿易？同樣教電子商務的老師，他自己壓根也沒有通過互聯網的方式賺過一百塊，他有可能教你如何通過互聯網賺錢嗎？
老師沒有結果，教出來的學生肯定也不可能有什么結果！我現在要學東西，越來越不要看這個人說得怎么樣，而是要看他做得怎么樣？你都沒有做到，怎么可能教人？我會問這個人是這個行業的第幾名？做了有多長時間了？結果怎么樣？選定一個有結果的老師，會讓你的人生效率提高數倍百倍以上！回想以往，你就知道你在這個問題上浪費了多少時間、多少青春！
找不找得到好工作，還跟能力有關系！當然找到一個好老師、好教練，我們的能力將會以幾何倍數的增加！那什么叫能力？很多人以為，讀了很多書、學歷高就叫有能力，拿個四六級證書、計算機證書出來叫有能力！很多人一說學英語，立刻跑去記單詞、背語法，結果就是不會說英語！記住多少東西、學了多少東西跟你能力根本沒有什么關系！但是我們說已經學會說一口流利的英語了叫有能力！同樣的，我們學習游泳，在岸上教你如何如何游，但就是還不讓你下水，你說你有沒有游泳的能力？肯定沒有吧！但一旦我們學會游泳了，三年之后再叫你跳下水去，你說你還會不會游泳？肯定會對不對？那已經會游泳了的那種能力就叫真能力！岸上的理論你學得再好，記得再清晰都不叫真能力！真正的能力是通過學習和訓練的方式，把做某件事情變成一種本能、習慣，再做這個事情時，你可以本能反應！我們的教育體系里最缺乏的就是實踐和訓練，但能力往往是在實踐和訓練中出來的！
當然了，能力還要看能不能服務人，有用的能力，是可以拿出來服務到人的！當我們只有服務到人的時候，我們才有可能獲得回報和收入！獲得能力的過程就是獲得能量的過程！剛才說了，獲得能量之后還得釋放出去：那就是拿出去服務到人，幫助到越多人越好，服務品質越高越好，最好是讓人感覺物超所值，那你獲得的回報和收入也就越多！好比鍛煉身體，我們越使勁，勁越大！所以說我們所學有所用，就是要能拿出來服務人！
這個世界上有道理的東西太多了，圖書館里記錄很多，百度世界里也很多！但真正有用的東西卻不多！當我們明白自己真正想要的是什么東西的時候，只需要在百度上打出關鍵詞，我們立刻可以搜索到我們想要的任何東西！我們不需要等到自己讀了很多書、學歷很高、學了很多知識之后才拿出去用、拿出去服務和幫助人！但凡需要的是，我們能夠學到一點，我們就拿出去服務一點！否則，我們哪怕本科碩士出來又怎么樣？再者，我們也不是非得都學點很高深的東西，高深到連普通老百姓都不懂的東西，那我們學了還有什么服務意義？如果這樣深陷下去，我們就會一直活在虛幻之中，最后連街邊那個連小學都沒有畢業的補鞋的鞋匠一比較都自愧不如！因為我們從來沒有運用所學的東西去服務幫助過一個人！
還等什么呢！趕緊學以致用吧，多幫助點人，你會找回人生的真相！
