1004-2017【堅持第108天】易經十大思維綜述

今天是中秋佳節,育心家人的成長不放假,我們依然早早起床,相約在頻道,聽高能量的課程,一起學習,一起成長。

今天是陳子孌老師的課程,易經十大思維綜述,之前十大思維已經講了十堂課了,這節課是總結。

講到易經,不能不講一講神奇的河圖和洛書,洛書也就是九宮圖,很多人都曾經玩過,在里面填上1-9的數,橫、豎、斜線相加都相等。書上是有口訣的,戴九履一……

易經十大思維,掌握三種,我們的人生就不會白過,掌握七種,我們的人生會有小成,掌握十種,將無敵天下。當然,一個人掌握十大思維是有難處的,但如果是一個團隊,一群人去掌握十大思維,是沒有問題的。為自己身為育心人而慶幸。

體會十大思維的妙用,任何一件事都可以用十大思維中的思維去思考。

說明易經重要性的四句話是:群經之首,文化之源,智慧之海,生命寶藏。

易經三大原則,簡易、變易、不易。也是易經十大思維的原則。

陰陽思維、八卦思維、六十四卦思維、五行思維、變化思維,看象思維,發散思維,定向思維,全息思維、守貞思維。

陰陽思維是最簡單也最重要的,一陰一陽之謂道,三個規律,陰陽相對、互動、合一。

教育里也有陰陽,陽是經典教育,對人陽光心態,進取心的塑造。陰是技能、裝修教育。經典教育可以很好地與體制教育結合。任何事情用陰陽思維想一下,比如夫妻吵架,本來是壞事,但我們把問題擺出來,我有問題,趕緊改;我沒問題,為什么要吵。

八卦思維、六十四卦思維,告訴我們,一件事情,就是要多方面考慮,看一個人,也要看他各個方面。太極生兩儀,兩儀生四象,四象生八卦。先天八卦和后天八卦,先天為體,后天為用。

五行思維,五行的相生相克,家庭教育中的五行。金克木,木克土。母親想管好孩子很難,我們如何做好母親,土生金,曲線救國,運用爸爸的力量。水是智慧,金生水,爸爸的智慧比較理智,水生木,爸爸養孩子,木生火,孩子的火,火為志。爺爺奶奶克孩子,克指溺愛。最好的家庭教育是夫妻恩愛。

變化思維,易經講唯變所適,不可以典要。任何問題,當時、當地。事情是會變化的。

看象思維,天象,人的相貌,八卦的象。透過現象看本質。天垂象,現吉兇。

發散思維,從現象延伸到各個層面,不斷發散。談教育,可以從生活上的各種現象,吃飯,不能光吃飯,要配菜,菜里有菜、肉、魚、湯。大樹的成長,發散到教育,如何符合生長規律。培養孩子要符合教育的道。發散思維,思維導圖。

定向思維,發散完,還要有目標。指向指定的目標,目標要明確。結果判斷法。吸引力法則,水知道答案。

全息思維,全部的信息,包含方方面面,比較復雜,一滴水可以看到身體的現象,克隆的技術。電視機、收音機等也是全息傳播。

守貞思維。貞,正也。守貞,守正也,正位,正道。堅持、不變。守貞兩個概念,正、堅持。第一是正確的方向,第二是堅持。貞者事之干也。

聽了子孌老師的課程,對十大思維的理解更加深刻,除了理解,我們還要學會應用。

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