#感悟三下鄉(xiāng)，青春筑夢(mèng)行#活動(dòng)，本人承諾，文章內(nèi)容為原創(chuàng)，且未在其他平臺(tái)發(fā)表過。炎炎夏日，陣陣蟬聲

歷史文化與旅游學(xué)院“愛滿三江，情系侗鄉(xiāng)”支教團(tuán)隊(duì)來到了柳州市三江侗族自治縣獨(dú)侗鄉(xiāng)開展支教活動(dòng)，我們選擇了三江侗族自治縣獨(dú)侗鄉(xiāng)中心校的龍?zhí)两虒W(xué)點(diǎn)開展支教活動(dòng)，走進(jìn)村子，吊腳樓，戲臺(tái)，風(fēng)雨樓等等獨(dú)具特色的侗鄉(xiāng)建筑映入眼簾，但是來到龍?zhí)两虒W(xué)點(diǎn)的我們發(fā)現(xiàn)龍?zhí)两虒W(xué)點(diǎn)位置較為偏僻，孤零零位于一座山嶺上，不僅四周無人家，附近有茶地和茶農(nóng)的收茶屋。

山村小路

而主要的教學(xué)樓為一棟兩層的現(xiàn)代化水泥教學(xué)樓，樓不大，只有三間教室，而唯一的一間辦公室里也只有三位老師，而且由于資源有限，這里采用錯(cuò)開式招生方式，今年的年級(jí)有一年級(jí)，三年級(jí)，五年級(jí)。學(xué)生人數(shù)不多，只有60余名學(xué)生在這所學(xué)校上學(xué)，據(jù)了解，學(xué)生們大多來自附近的兩個(gè)寨子，一個(gè)是高弄寨，一個(gè)是龍?zhí)琳幢容^單一固定。

進(jìn)入教室，我們發(fā)現(xiàn)教室里的設(shè)備很簡(jiǎn)陋，只有黑板，講臺(tái)是一個(gè)課桌來充當(dāng)。學(xué)生的課桌普遍老舊，可以看出年代久遠(yuǎn)，物質(zhì)條件也比較落后，但是當(dāng)支教團(tuán)成員看到同學(xué)們的樂觀，好奇與對(duì)知識(shí)求學(xué)的渴望時(shí)，我們更加堅(jiān)定了自己認(rèn)真奉獻(xiàn)地方教育，助力少數(shù)民族山村扶貧的決心和信心。

整潔的教室

依托現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)信息的強(qiáng)大資源庫(kù)的檢索能力，小組成員在支教活動(dòng)正式開始前，進(jìn)行了緊張周密的準(zhǔn)備，小組同學(xué)合作討論，聯(lián)合教研，制作好了科學(xué)的教學(xué)大綱與教研方案，采取課業(yè)輔導(dǎo)，情感干預(yù)相結(jié)合，做老師與做朋友合一的教學(xué)策略，取得了很好的效果

在我校“尊師重道，敬業(yè)樂群”校訓(xùn)的鼓勵(lì)下，更多的激發(fā)了我們對(duì)于貧困地區(qū)教育貧乏現(xiàn)象的關(guān)心，深感“授人以魚不如授人以漁”的道理，本支教團(tuán)隊(duì)樹立了三個(gè)信念兩個(gè)方法，分別是認(rèn)真教學(xué)的信念，不怕吃苦的信念，關(guān)愛學(xué)生的信念，科學(xué)負(fù)責(zé)的管理方法，人性可親的交往方法，嚴(yán)中有愛，愛之用情，用愛心塑造每一個(gè)上進(jìn)，好學(xué)，勤奮的靈魂。

升旗儀式

支教生涯短暫而充實(shí)的結(jié)束了，可是這一份奉獻(xiàn)教育的愛心和服務(wù)教育的信心卻不會(huì)消失，這段美麗的經(jīng)歷將留存在每一位支教團(tuán)成員的心間。