您好，我是智昊，一個(gè)幼稚的男孩兒。
這是我第一次來簡(jiǎn)書。
來這里寫文章的目的，不是寫，而是把6個(gè)月前寫的文章通過“金字塔原理”進(jìn)行重新梳理，算是一次對(duì)原有知識(shí)的反芻。
六個(gè)月前，我剛考完CICPA專業(yè)階段的三門考試，有感而發(fā)，搭了一個(gè)框架，給自己三個(gè)月的學(xué)習(xí)做了一個(gè)總結(jié)放在自己的公眾號(hào)上，總共15篇。
由于個(gè)人寫作水平的原因，很多概念和方法都沒有真正地寫明白，導(dǎo)致文章看起來非常冗長(zhǎng)。前一個(gè)星期剛開始接觸金字塔原理，便想把原有的文章進(jìn)行一次修訂。
此外，由于些許幼稚，本人在原文章的行文過程中出現(xiàn)了一些不必要的錯(cuò)誤，主要分一下幾點(diǎn)：
- 站在個(gè)人角度說明問題，個(gè)人知識(shí)充當(dāng)常識(shí)；
- 寫的是教程，但并沒有站在教程的角度進(jìn)行文章書寫；
- 過度期待于寫完而沒有努力精進(jìn)打磨內(nèi)容。
極大的可能，有人在看了文章之后沒有任何的改觀。因此，我徒勞地浪費(fèi)了讀者的時(shí)間。
因此，我企圖找一個(gè)平臺(tái)對(duì)內(nèi)容再做一次輸出，這一次，會(huì)比上一次好。
最近也遭遇了一些事情，這次修訂也算是一次自我救贖。
還有一個(gè)原因，就是剩下的三門今年也要報(bào)名，所以這次修訂也算是一次復(fù)習(xí)。
以下是學(xué)習(xí)篇的教程大綱，分兩大塊。
學(xué)習(xí)篇
- 【序】認(rèn)知基礎(chǔ)：概念+方法論
- 【概念】框架基礎(chǔ)：文件夾理論
- 【概念】框架構(gòu)建：分門別類，逐步細(xì)化，拒絕重合；
- 【概念】框架迭代：及時(shí)更新，剔除過時(shí)概念；
- 【概念】體系誤區(qū)：從眾心態(tài)及領(lǐng)袖效應(yīng)；
- 【方法論】學(xué)習(xí)心態(tài)：分析趨勢(shì)與活在未來
- 【方法論】學(xué)習(xí)心態(tài)：時(shí)間，成效放大器
- 【方法論】學(xué)習(xí)心態(tài)：找到努力的終極意義
- 【方法論】學(xué)習(xí)心態(tài)：真正的目標(biāo)無需堅(jiān)持
- 【方法論】學(xué)習(xí)方法：專注，記錄注意力開支
- 【方法論】學(xué)習(xí)方法：跟蹤，像做項(xiàng)目一樣推進(jìn)進(jìn)度
- 【方法論】學(xué)習(xí)方法：重復(fù)，穩(wěn)定認(rèn)知體系
- 【方法論】學(xué)習(xí)方法：反思，從錯(cuò)誤中迭代認(rèn)知
- 【方法論】學(xué)習(xí)方法：教，輸出倒逼輸入
- 【跋】踐行：優(yōu)秀，從邁出第一步開始
我會(huì)嚴(yán)格按照金字塔原理對(duì)我原有的文章進(jìn)行逐一的修訂，希望各位能從中指出錯(cuò)誤，提出建議。任何建議我都會(huì)仔細(xì)研讀并逐步改善自己的寫作水平。
共勉。
