Frank老師的訓練營已經有九天了，進行了一個開營儀式和兩次課程，第一課講的是如何謀篇布局寫出一篇文章，第二課講的是普通人寫作的難點和解決方案，主要是講如何來尋找素材，來支撐你的文章，如何堅持下去以及如何提高文章的閱讀量。

課程完成之后，助理端銀布置了作業：

步驟1：到簡書30日熱門文章專欄，用簡書搜集十個你認為好的寫作主題；

步驟2：歸納他們的觀點、論據、金句、故事......，并在搜集好素材的下方說說你收集它們的理由；

我一共讀了十篇文章，但只總結了六篇文章自己喜歡的文章：

第一篇《我們為什么要努力》，作者：安梳顏

觀點：努力是為了讓身邊的人過得好，成為他們的驕傲。

論據：父母親為自己付出了很多，所以要努力以回報。

金句：他們不是因為喜歡吃，而是因為不想浪費。

我要閃閃發光，也不過是因為我想要成為他們的驕傲，能讓他們在人群里一眼就看到我。

故事：在知乎上看到一篇寫媽媽為了不浪費而去吃已經吃不下的冰激凌的文章，落淚聯想到自己的故事，自己的媽媽為了不浪費去吃特別辣的周黑鴨。

收集的理由：和作者一樣，深知父母不易，生活艱難。

第二篇《想努力卻又努力不起來，怎么辦》，作者：韓大爺的雜貨鋪

觀點：想努力的人一定會有辦法的。

論據：1.提醒自己此時是我與平常人拉開差距的臨界點；

2.想象一下，把你的這堆爛攤子交給你欽佩的人他會怎么做？

3.適當開啟消極的力量，轉逆勢為順勢。

金句：能堅持下去的秘籍不是后邊有鞭子在趕著你，而是前面有塊肉在等著你。

故事：大學時渾渾噩噩，多想想自己欽佩的班長是自己會怎樣，以此來調整自己，走出低谷；一年前生活漏洞百出，通過消極的我就這樣咋地了來放松心態，結果混得更好。

收集的理由：自己有過很多時候想努力，卻怎么也努力不起來。

第三篇，《你也喜歡寫作可為什么還不動手？》作者：阿小木

觀點：如果你喜歡寫作，就應該馬上動手

論據：作者以反證的方法來說明，堅持不下來的理由都是不成立的：a，不去嘗試，固步自封；b，寫的不好，遇難則退；c，時間緊湊，力不從心。

金句：努力做自己想做的事情，嘗試想過的生活，等著你去驚艷時光。

故事：本文自身就是一個嘗試寫作的故事。

收集的理由：作者初寫文章不久便進入了簡書30日熱門，我想看看這究竟是怎樣一篇文章？最終我發現，還是巴金那句話打動了我：“我之所以去，寫作，不是因為我有才華，而是因為我有感情”，從中我也看出了作者飽滿的感情。

第四篇，《增加被動收入，讓你早退休10年》，作者：王詩文

觀點：被動收入良性增長才能保障我們的幸福生活。

論據：1.理財是要找一種平衡標準普爾家庭資產象限圖；

2.盲目的追求財務自由，反倒一旦停止工作，便會面臨收入迅速縮水；

3.提升賺錢能力的三條建議：a，明確自身優勢與強項，比，不做月光族，c，以蛋糕視角，對待閑置資金，

金句：無

故事：無

不足：文章有點長，讀起來有點累，邏輯性不是很強，觀點有點兒太多，想說的話有多沒有統一起來，支持一個觀點。

收集的理由，：我也想要財務自由

第五篇《裸辭100天，，我所親歷的自由職業真相》，作者：文叨叨

觀點：自由職業只是一種工作狀態而已，只要是工作，都需要調用你的所有經驗和技能，全力以赴去做的一些事情。

論據：裸辭后有金錢的焦慮，更有對自己的否定和懷疑；重新開始寫作后，發現所有的事情有共同的，思考邏輯，而自己過去所有的積累都有它們的爆發點，像是對八年全部經驗的打碎、回爐、重塑；進階后，對自己的要求是，一旦上場就要盛裝出場。

金句：裸辭是一面鏡子，照見真實的你。

故事：本文開始簡述了自己的原來是怎樣的工作，裸辭后做了哪些事情，取得了怎樣的成果，讓人對自己的整個裸辭故事有一個大概的了解，然后再分四個階段，展示了自己每個階段的心路歷程，有心理描述，有細節描寫，有層層遞進，扣人心弦，最后總結審視自己的裸辭100天。

收集的理由：我也想要裸辭，我也喜歡自由。

第六篇，《今天我想送給你兩首詩》，作者：韓大爺的雜貨鋪，

觀點：每當靈魂沒有主張與方向，這兩首詩能夠提醒我，要做就做這樣的人。

論據：無

金句：全部都是

故事：無

收集的理由：也許文案看多了，覺得到處都是套路，處處可以設計，而且總是一副很努力的樣子；像這樣既平淡又能夠觸動人心的詩句，也許只有那些飽經人生滄桑的人才能寫得出來。

我想摘抄兩句詩詞：

如果，身邊的人都失去理智，并將其歸咎于你，而你卻能夠保持清醒；

如果，所有人都懷疑你，而你能夠自信如常，去體諒他們對你的懷疑；

如果你能耐心等待，不急、不燥，或遭人誹謗憎恨，卻不以牙還牙；既不去光彩照人，也不去才華橫溢。

以上是我喜歡的6篇文章，我發現，我在每一篇文章里都發現了我想要成為的樣子：我想要努力，我想要寫文章，我想要實現財務自由，我還想要自己能夠保持清醒，不急不躁，既不去光彩照人，也不去才華橫溢。