不記得從何時開始，我開始寫東西，之前零零碎碎，今年才想堅(jiān)持下去。于是，今年寒假開始，我在新浪、十五言、簡書以及后來的公眾號陸陸續(xù)續(xù)發(fā)了很多東西。我的博客沒有多高的訪問量，我的簡書也沒有更多的關(guān)注用戶，我的公眾號也沒有太多的人氣?？墒俏乙琅f堅(jiān)持寫東西，因?yàn)槲艺J(rèn)為寫作可以培養(yǎng)一個人的思維，寫作是一種生活。

我始終認(rèn)為一句話:思維質(zhì)量決定生活質(zhì)量。這也是我對讀大學(xué)究竟讀什么的一直堅(jiān)定著的答案。不知你如何看待。細(xì)細(xì)一想，不僅僅是讀大學(xué)，任何時候“思維質(zhì)量決定生活質(zhì)量”這句話都很有道理的樣子。

如果一開始你都不認(rèn)可這句話，那么趕快返回，去干別的事情。

我為什么寫作？因?yàn)閷懽骺梢愿玫呐囵B(yǎng)一個人的思維。

一個人思維的培養(yǎng)有很多的方式。你可以是購買專門培養(yǎng)思維的書，比如《拆掉思維里的那堵墻》；你可以是去百度各種各樣的思維，什么大學(xué)生必備的思維，什么猶太人的十種經(jīng)商行為等等；你還可以和別人交換思想，比如和大學(xué)同學(xué)、業(yè)界前輩，可是奮斗中的大學(xué)生們，每天又在瞎忙活什么，究竟有沒有或者能不能靜下心來去交流，去交換思想，只有自己知道。培養(yǎng)思維的方式還有很多，很多。但我認(rèn)為寫作卻在眾多放方法中屢試不爽，諸多的方法都是你在學(xué)習(xí)別人的思維，寫作卻是你在總結(jié)自己的思維。

寫作要求讓你有獨(dú)自深入的思考，也同時要求你要有更廣的思考，把你所知道的，你能想到的，在寫作的過程中結(jié)晶出來，這是你凝結(jié)觀點(diǎn)再好不過的辦法了。寫作要求你對所寫話題要有充分的認(rèn)識，有足夠的知識，還要有系統(tǒng)的掌握，細(xì)致的推敲，這是你綜合你頭腦里的東西最好不過的辦法了。寫作是讓你的讀者接受你的看法，承認(rèn)并學(xué)習(xí)你的想法的過程。這樣，把你的觀點(diǎn)，你的大腦里豐富的內(nèi)容總結(jié)整理出來。整個總結(jié)整理的過程，就是寫作的過程，就能培養(yǎng)自己的思維。那么在各個方面，面對具體事物，都能堅(jiān)持寫點(diǎn)東西，對每個話題都有思考與結(jié)晶，思維自然而然也就得到很好的培養(yǎng)。

有的人說我高考語文不好，不善于寫作。高考作文是什么？寫過的人都知道無論什么樣的文體都有套路，這里不是評論高考作文怎么樣，但是應(yīng)試文章不是我所說的寫作。假如這點(diǎn)思維都沒有，那么大學(xué)生的你我真的是被大學(xué)上了。有的人說，我是理科生，為什么要寫作，理科生有做科研的，一篇優(yōu)秀的學(xué)術(shù)論文，也是寫出來的，理科生活躍的思維也需要大量的寫作去凝結(jié)成精華。不然表達(dá)一下自己的觀點(diǎn)都語無倫次，那這位大學(xué)生還有競爭力嗎？有的人說……不要再做那“有的人”了，想培養(yǎng)自己的思維，嘗試慢慢去寫，定一個主題，按照前面的敘述，哪怕幾行文字，都會發(fā)現(xiàn)你所總結(jié)的觀點(diǎn)，你所表達(dá)的自己的思維，記憶將特別深刻，也會有更深的認(rèn)識。這就是寫作培養(yǎng)思維的魅力。

我為什么堅(jiān)持寫作？因?yàn)?，寫作同樣是一種生活。

寫作除了培養(yǎng)思維以外，對于我另外的功能就是記錄生活。這也和很多寫隨筆，寫日記的伙伴們一樣，文字是記錄故事最好的方式。什么視頻、H5等新興的方式固然能更好的記錄，但是最直白，最簡單的還是文字。

越來越多的人喜歡旅行，于是關(guān)于旅行的文字記錄是時下很熱的寫作方式；越來越多的人喜歡在朋友圈，空間寫下自己的一段話，不管是不是雞湯，下方的大拇指總是不斷被別人點(diǎn)擊著；更有開自己公眾號的朋友，不管是分享觀點(diǎn)，還是奉獻(xiàn)干貨，總希望自己的公眾號能被更多的人關(guān)注，自己的推送能被推的更廣。這就是互聯(lián)網(wǎng)時代，我們的生活方式。寫作能記錄生活的美好，能發(fā)泄一時不快；寫作能發(fā)現(xiàn)生活的美妙，寫作能感受生活的細(xì)節(jié)。越來越多的人通過自己的寫作方式，嘗到了寫作的甜頭，不論以各種方式寫作，不論為了什么目的寫作，堅(jiān)持寫點(diǎn)東西，總是有一種幸福感，一種滿足感。因?yàn)椋瑢懽魇且环N生活。

那么，思維質(zhì)量決定生活質(zhì)量。這一觀點(diǎn)又是怎么聯(lián)系。通過寫作當(dāng)然能夠聯(lián)系起來。寫作培養(yǎng)思維，思維指導(dǎo)寫作，寫作是一種生活，生活可以通過寫作記錄下來。這樣，看看下圖，思維與生活也就聯(lián)系起來。也就是“思維質(zhì)量決定生活質(zhì)量”。

寫在最后：

堅(jiān)持寫作，廣泛寫作，大膽寫作。

為什么堅(jiān)持寫作？循序漸進(jìn)，不斷寫作，才能更好培養(yǎng)思維，更好記錄生活。為什么廣泛寫作，大學(xué)是包羅萬象，全面學(xué)習(xí)的階段，廣泛的寫作帶來廣泛的思考，廣泛的思考培養(yǎng)各個方面的思維，廣泛的寫作帶來生活中方方面面的體驗(yàn)。為什么大膽寫作？大膽的寫作帶來各種形式的寫作，大膽的寫作帶來各種各樣的嘗試，大膽的寫作引起更多人很多的爭論。

那么，寫作真的就能培養(yǎng)思維，真的就能成為一種生活。高質(zhì)量的思維，也就帶來高質(zhì)量的生活。每個奮斗的人根本上不都是為了有自己想要的生活嗎？