田揚不想再淋濕了衣服，撐把破傘怎么了，照樣擋雨。田揚慢慢悠悠地朝食堂走去。學校的食堂，無疑的算一個神奇的地方，無人不抱怨食堂的飯菜難吃，不能下咽，但是每天的飯菜無不賣個精光，去晚了飯也沒的吃。田揚排隊打了飯菜，四處尋找快子，也不知快子似耗子一樣藏到哪里去了。田揚不管快子了，找到一個位子吃飯。剛吃一口，有人拍他肩膀。田揚見是快子，說到處找他呢，藏哪里去了。快子不相信道：“找了嗎，自個吃飯了，找什么？”田揚知道，跟快子講不清楚。快子能一晚上不睡覺，只為了和你爭論昨天晚上他拍死的那只蚊子，到底公的、母的。
快子賊眉鼠眼地，瞧見田揚的土豆絲，似偷一樣夾了一筷子。田揚讓開，要快子再夾些。但快子痛苦地，說道：“不要了，不要了，有泥巴。”快子一邊說話，一邊吐到桌子上。
田揚看了看那土豆絲，雖然不及家里洗的仔細，也沒去皮兒。但不至于那么夸張吧！瞧快子恨不能把胃吐出來清理的樣子，太小題大做了。田揚道：“行了，吃點泥巴接地氣。唐三藏去取經的時候，唐太宗特意要他吃泥巴呢。”
“不怕結石啊。”
“結什么石。尿結石，還是——。”田揚邪惡地笑了。
快子知道田揚要說什么，夸張地“呸、呸、呸”，請他別亂說。
田揚不說了，準備吃飯。但因為快子，他也不吃那土豆絲，而且再不打土豆絲那樣的菜。因為清理那樣的菜，費時間，費功夫，工作人員難免不偷懶。田揚看見快子夾了一坨藕，提醒道：“注意啦，那藕恐怕也不干凈。”快子全不在乎，吃了藕，說道：“藕不比其他，不干凈吃了害肚子，懂么？營不營養，食堂不管，但吃出病來，他們不能不管。藕不會不干凈，懂么？”
田揚發現快子說的不無道理，能馬虎的自然馬虎過去了，比如土豆絲，吃了皮兒能怎么樣，不會害肚子。但是藕不能馬虎。田揚感慨學問啊，學問！朝快子豎大拇指。兩個人吃完飯，再去幫羅卜們帶飯。田揚問快子記住羅卜、求白、大沖分別吃什么嗎？
快子道：“誰管他們，帶三份不一樣的，讓三個人分去。”
田揚發現快子的辦法不錯，對快子刮目相看。快子相當驕傲，不淋雨回去了。如此光輝的形象淋濕了恐怕不大好看。于是同田揚共撐一把破傘回到宿舍。
羅卜、求白大呼小叫，問田揚、快子，怎么回事？蘿卜里面有白菜，白菜里面有蘿卜。
大沖歡喜道：“我喜歡吃蘿卜白菜，給我，給我，全給我吃吧！”
羅卜道：“你喜歡吃，吃你的去。我的給你吃了，我吃屁。”
求白道：“就是，我的給你吃了——，我吃什么。”
大沖說羅卜、求白愿意吃什么吃什么，他吃飯了。不管蘿卜、白菜，大沖樣樣喜歡。難怪大沖那么大塊頭，除了黑土地的遺傳外，人家有什么吃什么，從不挑剔，自然壯實了。再瞧一瞧羅卜、求白，挑來揀去。羅卜把白菜往求白碗里扔，求白把蘿卜往羅卜碗里扔，比賽似的，哪里像吃飯。田揚看見三個人鬧騰的場面，沁心的溫暖。田揚脫了鞋，上床去。快子不忘警告他。田揚朝快子扮鬼臉，故意搖一搖床，仿佛喝飲料一樣。快子氣憤地使出老辦法，但找不見田揚的影子。
外面雨不停地下。田揚趴下來，朝窗外望去。外面一塊草地，幾棵小樹，邊上圍了圍欄。圍欄外一條南環路，路的對面照樣圍了圍欄。里面一個公園，寬闊的草坪，各種各樣的樹木。護城河隔開了古城，只見威武的城墻。田揚因為住一樓，視野有限，從窗戶望出去只能望見南環路那邊的圍欄。盡管此時雨纏綿而下，似膩人的孩子。南環路上照樣車來車往，行人比平時少幾個。剛從西校區搬過來時，外面車水馬龍，嘈雜喧嘩。田揚不習慣，成天牢騷，怪學校把宿舍擱路邊上，大馬路邊上！來來去去那么多車，讓人睡覺不啊！午覺不用說了，大晚上的也有大貨車違規拉貨。偶爾凌晨一二點，一陣引擎地轟鳴聲傳來，飆車的呼嘯而過。但漸漸地，田揚摸出規律來，知道什么時候傳來什么噪音。仿佛天氣預報員，田揚能夠預報噪音。照例不準的時候多，不過田揚習慣了。
兩個人去了公園，田揚奇怪，下雨天去公園干什么？那里空蕩蕩的，又沒個遮雨的地方，去干什么？淋雨嗎？田揚想，大概是一對情侶吧！兩個人撐一把傘，漫步雨中，比較浪漫。再瞧一瞧“浪漫”兩個字，仿佛從水里撈出來的一樣。因此，下雨天不出去逛一逛，豈不成了空談。譬如古阿拉伯宰相女兒一千零一夜里的天方夜譚。
剛見兩個人淋雨，稱作風情。田揚馬上望見一個人撐一把傘去了公園。那個人去干什么呢？去公園找哪個人嗎？大概找東西吧。不知什么時候掉了，用的時候，才發現，找不到了。田揚浮想聯翩，那個人掉了什么呢？錢包、手表、鑰匙。對了，鑰匙，鑰匙容易掉。以前見大人將鑰匙別到腰上，孩子則掛到胸前。而如今呢，大家喜歡揣兜里。那個人估計是老師，而且是幼兒園的老師。幼兒園的老師經常給孩子們講故事，和孩子們玩游戲，各種各樣的游戲。天空晴朗時，老師帶孩子們到外面去玩。他帶了孩子們到公園里來玩。公園里有草地，有花，有樹。孩子們跑到草地上打滾、賽跑。老師安排孩子們玩丟手絹的游戲。那手絹是班里一位講衛生的同學的。當老師問哪個有手絹時，她舉上手絹。孩子們熟悉那個游戲，迅速地圍成了一個圈，像一個甜甜圈一樣。老師問誰愿意第一個來丟手絹。孩子們一個也沒舉手的，老師說他來丟手絹。大家一齊唱：丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點快點捉住他，快點快點捉住他。老師惡作劇地把手絹放在班里一個不喜歡運動的小胖墩后面。小胖墩發現了，抓上手絹，去追老師，仿佛一個滾動的大橙子，但哪里能追上啊。
小胖墩成為第二個丟手絹的，他也耍小聰明，把手絹放到班里最瘦弱的一個女生后面。那個小女生倒了大霉。因為她跑不快，老被別人追上，一直回不到甜甜圈上。老師告訴男生們，展現男子漢氣概的時候到了。下一次，一個體格健碩的男生假裝跑不快，慢騰騰地。女生跑到男生的位子上。到那男生丟手絹的時候，他把手絹丟到了老師后面。老師一時沒發現，孩子們提醒他，他抓上手絹追那個男生，邊追邊說，小壞蛋，膽敢挑釁老師，看我不把你追到才怪。那個男生不懼怕，朝老師吐舌，扮鬼臉，讓老師來呀，來呀！男生繞甜甜圈跑了幾圈，老師馬上追上他了。男生機靈地轉個彎，跑出了甜甜圈，往草坪上跑去。老師照樣追去，恨不能狼抓羊似的撲上去抓住他。但那男生靈活異常，老師幾次抓空。有一次，老師一扭，差點摔一跤。大概那時候掉的鑰匙。
田揚閉上眼睛，耳朵里充斥的雨聲，臉上露出笑，仿佛吃了甜甜圈。也許田揚笑那個老師呢，不知他能不能找到鑰匙，找不到那才麻煩。回不了家，進不了屋。晚上他媳婦下班回來，問他怎么了。他說鑰匙掉了，進不去了。兩個人要睡大街了。
“哈哈。”
“哈哈什么？”
田揚從模糊中醒過來，羅卜、求白莫名其妙地爭執什么。田揚揉了揉眼睛，爬起來，下去抹了臉，再找出兩本書來，出去了。
