專欄：理事會·教育

推薦編輯：仙靈

推薦語：死亡教育，也是生命教育，小倉鼠的意外逝去，讓孩子第一次直面死亡，父母的引導教育很棒，讓孩子釋放情緒，告訴孩子生命都是有期限的，我們要珍惜生命，要去擁抱愛。很棒。

小黃是只小倉鼠，2020年5月1日來到我家，小黃是女兒給它起的名字。

小黃一直是女兒最愛的小寵物，每天早上起床第一件事就要看看小黃在干什么，每天晚上都會檢查小黃的籠子里是否還有水和糧食。有時候我們周末出去玩，女兒都要求帶上小黃，說周末留小黃一個人在家太可憐了。

而每每女兒邀請小朋友來家里玩，首先就是給大家介紹小黃，看到小朋友們都很喜歡小黃，女兒也會特別的開心。

小黃剛來我家時才三個月大，由于當時在網上訂購，天氣炎熱加上商家并未好好包裝，打開快遞時，小黃已經奄奄一息。瘦弱的身體側躺在快遞盒的角落，毛發稀疏散亂。

我和先生一度認為小黃應該撐不了幾天，但還是細心的給他建起了房子，置辦了小玩具。我們還對照顧小黃進行了仔細的分工，我負責衛生，先生負責購買糧食，女兒負責喂養。

出乎意料的，小黃居然一天天活躍起來，瘦弱的身體開始變得圓圓滾滾，毛發也越來越密集順滑。只是慢慢的，女兒偶爾會忘記給它添加食物，照顧起來也沒有起初那么上心。

9月份的時候，先生意外發現小黃肚子的一側鼓起一個小小的包，先生說可能小黃生病了，但是每次看到它依然活蹦亂跳的樣子，我們都沒有在意，以為慢慢就會好起來。

而后隨著天氣越來越冷，小黃每天都鉆到我們給他置辦的棉花當中，很少出來，我們都以為是它怕冷，女兒還曾笑著說它穿著那么厚的“羽絨服”，還那么怕冷。

今天下班回來，先生突然驚呼小黃死掉了，我和女兒都不相信，結果一看，小黃真的躺在棉花中一動不動，身體已經僵硬。我問先生怎么可能，明明昨天晚上還聽到它咬籠子的聲音。

而一旁的女兒居然哇的一聲哭了起來，眼淚嘩啦嘩啦的往下流，一邊哭一邊喊著小黃，小黃。我和先生其實也很傷心，只是看到女兒的眼淚，我們也一時慌了，不知道怎么去安慰女兒。我們不知道我們所說的死亡對于一個4歲半的孩子到底意味著什么。

婆婆看女兒哭的厲害，著急忙慌的想趕緊把小黃拿到樓下扔掉，結果女兒哭的更兇了，一邊哭一邊拉著奶奶說：奶奶不要，不要。

我本想試圖去安慰女兒，但看到女兒傷心的樣子，想到她失去自己最愛的寵物，一時也不知該從何說起，只能靜靜的看著她的哭聲一點點從嚎啕慢慢的變成抽泣。

晚上吃完飯，我們用女兒最喜歡的包裝袋把小黃包裹起來，一起把它埋在了我們樓下的小花園。這種儀式感或許讓女兒稍稍有所安慰，她主動提起很舍不得小黃，同時也很內疚自己沒有照顧好小黃。

女兒的不舍我們都很理解，但是女兒的內疚確實出乎我們的意料。為了不讓女兒有自責的情緒，我看了看先生，或許是時候給女兒講解下生命的含義。

首先我們告訴女兒，小黃的離開，不僅僅只有她自己難過，爸爸媽媽心里也很悲傷，但是爸爸媽媽也會把悲傷轉化成對它美好的祝愿。

其次我們告訴女兒，小黃的死并非完全因為我們疏于照料，女兒在照料小黃的時候比爸爸媽媽還要盡職盡責，相信小黃也一定特別感恩有女兒這樣的好朋友，只是世界上每種動物，植物包括人的生命都有一個期限，每個動物，植物或者人都會死，但是活著的時候要珍惜生命，也要好好愛周圍的一切。

最后，死亡也并不可怕，就像小黃，它雖然死去了，以后再也無法陪伴我們，但是它會永遠的活在我們的心中，我們會永遠記住它陪伴過我們的快樂時光。

我們并不知道女兒能聽懂多少，理解多少，只是女兒突然間抱緊我和老公，說不要死亡，要永遠和我們好好在一起。

而這也是女兒的第一場“死亡教育”！