? ? ? ? 我望著墻上的照片，那是三年前你剛剛上中芯幼兒園照的， 老師怕你想我們，要了掛在小飛象班的墻上。那時(shí)候你還有嬰兒肥，依靠在我的腿上，舉著剪刀手，一副萌樣子！
? ? ?今天早上，你舉著繪本，為你的弟弟講了一個(gè)故事，時(shí)達(dá)半小時(shí)，倆月的弟弟聽的聚精會(huì)神！你將是一個(gè)小學(xué)生，同時(shí)是一個(gè)小姐姐，領(lǐng)會(huì)到了生命拂曉時(shí)的風(fēng)景。我叫你弟弟為李公子。你說(shuō)，那我就是李母子。我噗的一口水噴在墻上，你什么時(shí)候會(huì)用反義詞了？
? ? ? ?是啊，我記不起什么時(shí)候，你開始不用抱了，什么時(shí)候你的腳丫長(zhǎng)的比我手都長(zhǎng)了，什么時(shí)候你開始背古詩(shī)，做算術(shù)，坐在鋼琴邊咿呀呀唱了。
? ? 但我記得，開學(xué)第一天，你并沒(méi)有像別人一樣哭，背著書包進(jìn)入幼兒園，邁著堅(jiān)定的步子，和我們說(shuō)再見，當(dāng)小小的身影消失在走廊盡頭，我和你爸爸，眼里都是淚花花。
? ? ? 從此以后，你就喜歡并且堅(jiān)持上學(xué)了，風(fēng)雨無(wú)阻，日復(fù)一日，即使是發(fā)燒也要去，直到老師打電話要求我們接回來(lái)，可獲得最佳出勤獎(jiǎng)。你說(shuō)，幼兒園里有意思，小朋友多，好玩。我理解，有意思就是有能讓你樂(lè)在其中的課程和教具，而能和小朋友愉快相處的孩子在人際交往中，情商也不會(huì)差吧？你在家里淘氣，我生氣的說(shuō)，如果在幼兒園，老師看你這樣得氣瘋。你說(shuō)，哼，老師對(duì)我可溫柔了，哪里像你是這么兇狠的人。
? ? ? 你言重了！放學(xué)我去接你，看到你和小朋友手拉手唱著歌出來(lái)，無(wú)論在工作生活中遇到怎樣的陰霾，我的臉上還是會(huì)浮現(xiàn)出最為諂媚的笑，聲音也變成了娃娃顫音，親愛(ài)的小孩，原諒我陰晴不定愛(ài)發(fā)火，其實(shí)，我是愛(ài)你的吆！
? ? ? 你已經(jīng)讓我享受了六年的做母親的幸福，你要接受我的感謝。你即將離開陪伴你三年的小飛象班，你要記住，因?yàn)橛鲆娏死蠋熗瑢W(xué)，在這里的童年，才多么美好和值得懷念，你也要感謝他們的照拂！
? ? ? 幼兒園里的三年里，你的老師就像拉扯自己的孩子一樣，耐心細(xì)致，無(wú)微不至，確實(shí)比我強(qiáng)太多。而且，這些你啟蒙階段的老師，很可貴的培養(yǎng)了你探索的興趣，讓你知道了責(zé)任，懂得了堅(jiān)持和自信。你知道自己做姐姐的責(zé)任，以極大的愛(ài)心歡迎弟弟這個(gè)新的生命，從沒(méi)有過(guò)爭(zhēng)寵的想法。你從不畏懼困難，勇敢的報(bào)了很多課外班，一直堅(jiān)持的很好，直到我看你太累，才給你取消了幾個(gè)。我們知道學(xué)習(xí)的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)到的內(nèi)容，有毅力的品質(zhì)才是最為可貴。正是在這個(gè)人生的起點(diǎn)上，你化蛹成蝶，變成了品格第一，勇敢自信的小姑娘，遇見是緣，我為你在起點(diǎn)上遇到了中芯幼兒園的緣分而慶幸！
? ? ? ?畢業(yè)了，你就正式開始求學(xué)歷程，也許你將經(jīng)歷或波瀾壯闊或平靜安然的人生，但是我最希望的事情是你做好一個(gè)健康快樂(lè)的普通而堅(jiān)強(qiáng)的人，有能力讓自己，讓生活，順其自然。
? ? ?當(dāng)然，我也有對(duì)你愿望，那就是希望你能喜歡上讀書。要知道，世界上有無(wú)數(shù)種生活和人生，要從書本中獲取足夠的能力和平常心去做一個(gè)普通人。那些書能讓你成為一個(gè)健全的、自然的、可以俯仰天地之大、品察萬(wàn)類之盛的人。你要用知識(shí)豐盈你的靈魂，用經(jīng)歷武裝你的頭腦，讓你無(wú)論在馬耳他的火山炙烤之下，還是在梅里雪山的冰川冷酷之中，都能泰然處之，以平常人的平常心去看待生活賦予你的經(jīng)歷，對(duì)遇到的困難坦然視之。
? ? 我希望，你對(duì)一只小狗、三只花貓和一群鴨子，都有愛(ài)和慈悲，理解他們生命的偶然和不易。
? ? ? 我和你爸爸感激你帶來(lái)的生命的欣喜，愿你在我們的肩膀上登高望遠(yuǎn)。你可以奔向遠(yuǎn)方，也可以隨時(shí)回到我們身邊。我們伴著你長(zhǎng)大，目送你離開，也隨時(shí)歡迎你回來(lái)。
