? ?《心理營養(yǎng)》每日書摘分享——問題和解決之社交和社會化
? ? ? ?由于性格不同，有的孩子會非常強勢，比如和小朋友一起玩兒時，他不會讓著對方，自己喜歡的玩具總是先搶到自己手里。當孩子遇到這樣強勢的朋友時，有的會有挫敗感，有的也會不在意，但作為媽媽總會有一些糾結(jié)。
? ? ? ?當遇到這樣的情況，要看孩子，如果他不愿意和這樣的孩子玩，就少來往，如果他覺得沒有問題，媽媽就不必介意。
? ? ? ?在孩子的成長中，媽媽不要干涉太多，讓他在自然的狀況下，接觸各種類型的交往。和強勢的人在一起，孩子就會感覺到不舒服，當他的能力變強時，面對比自己弱的小朋友時，他就可能想到不要用強勢的方式讓人家不舒服，這也是一個學習的過程。
? ? ? ?媽媽可能會擔心，自己的孩子和強勢的孩子在一起久了，就習慣于“弱勢姿態(tài)”。其實，一個孩子是否弱勢，跟對方的強勢沒有關(guān)系，有自信的孩子，即使在強勢孩子面前，也不會表現(xiàn)得很弱勢。一個孩子以什么樣的姿態(tài)出現(xiàn)在群體中和他的自信程度有關(guān)。如果孩子不夠自信，要做功課的是爸爸媽媽，我們一定要在孩子做的好的時候肯定她，一定要找到孩子身上值得欣賞的優(yōu)點。
