親愛的欣頻老師：
兩天的課程對我來說太過短暫，真希望時間在您講課的時候停止，看著臺上的您天馬行空的描繪未來世界，找出各種各樣好玩的東西，把生活過成了詩的同時也把花瓣灑向我們每一個人的心田，讓我知道原來真的可以這樣活啊！之前總是被別人說我不接地氣，說生活本來就是這個樣子啊，不斷妥協，湊合結婚生孩子，復雜的婆媳關系，糾結的同事關系，我也一度痛苦，為何我的想法是這樣的，雖說不上多具體，總覺得這不是我要的生活。抱怨、不甘心，不臣服卻無能為力，這樣不接地氣的我生活中出了太多問題，我消極的選擇逃避，覺得好沒意思，生活提不起興趣。
去年才接觸了老師的課，記得只有半天時間，當時的第一感覺就是：天啊，原來可以如此生活啊，自己一度認為的“真理”都不是真的，全是自己的問題虛幻出來的假象。這像一聲雷把我劈醒了，雖然課后又打回原形，但我知道這都是假象，我需要不斷學習不斷調頻。
從此我便是您的忠實粉絲。
一
這次的課給了我廣闊的視野，您讓我知道未來的科技終有實現的一天，在我們的有生之年可以看到仿真機器人、VR旅行、心電感應等，這些只有電影里出現的原來都可以實現，只有想不到沒有做不到，大腦才是更高級的創意“機器”。未來的美學就顯得尤為重要，創意+美學+科技，帶給人們的是無限的可能，只有機器想不到的大腦才能作為未來世界的主人，否則就會一直在接受別人的東西。正在學畫畫的我蠢蠢欲動，我可以給未來帶來什么？我有沒有創意可以被未來接受？我能不能利用我的美學讓我的生活更好？我開始知道了自己未來的方向，未來的這幾年里主要就是提高自己的美學和創意。
我總結了幾點提高創意的方法：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
一、多看一些藝術展覽，尤其是歐洲的。 多看一些原創的畫，看之前先想一下在我心目中的樣子，再去看原畫，想是是怎么選景的，第一筆從哪開始畫，第二筆第三筆，經過了哪些修改，這也是鍛煉跨越時間的方法。
二、看到一個新鮮事物的時候要去想我能從中學到什么，這個產業會使哪些人有工作，使哪些人失業，我能從中學到什么，需要去學習什么提升，不只是好看發朋友圈就完了。
三、看舞臺劇時要想音樂從哪出來的，有多少種樂器，主角在干嘛，配角什么時候上場。不斷鍛煉這種視角，等于你的一秒鐘可以做很多事情，就像《來自星星的你》中男主角可以暫停時間去做很多事情。
二
金錢的課題讓我意識到金錢不只是單純的金錢問題，原來你認為跟錢有關的問題都不是真的，這些問題是你有錢沒錢都沒法解決的，錢只會放大你的問題。從金錢問題找到自己的問題并解決才是正道。
人的一生要創造你的生命而非維持你的生計。老師對這句話的闡述讓我一下子豁然開朗，這不就是我一直的理想狀態嗎？原來這不只是我不接地氣的幻象，通過自己的努力是可以達到的。
怎么達到呢？
1 算出近5年的年收入，做個對比，再算出一個平均值
2 找出辦法使第二年的前兩個月達到去年的收入水平，剩下的八個月就是自由的輸入時間，沒有壓力自由享受生活。
這個方法太棒了，怎么在兩個月賺到去年的錢呢，那就找出你的發光點，興趣點讓自己發光發熱，活出熱情，這樣的生活怎么能不開心快樂呢。
三
星際冥想的時候，我不再肢體死板，能跟上您的節奏從地球穿越到宇宙，建立自己的星球，我以為我建不出東西，沒想到一些沒見過的畫面真的就跑出來了，當時我暗暗感嘆不是自己沒創意，是自己不會運用方法，太否定自己，以后這個方法我可以常用了。
當然我還有很多問題需要解決，找到自己的木馬，讓自己活得通透，活出我理想中的生活。
萬分感謝欣頻老師您的分享！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 您永遠的支持者
