《秘密》的秘密

? ? ? ?這也是很多年前的事。

? ? ? ?一小朋友推薦我看朗達·拜恩的《秘密》,這個比我小十多歲的小朋友性格開朗、樂觀向善、多才多藝,對自己欣賞的人推薦的書,我還是欣然接受的,因為可以從書的內容了解推薦人的喜好和價值觀,還可以在互相探討交流中收獲意外。

? ? ?這書看完已經很久了,具體的句子已經模糊了,但是其中的大意我記憶尤新,我有著自己的理解。

? ? ?我和很多人談起《秘密》的時候,她們都會不約而同地說出:“吸引力法則”嘛!我沒有看過《吸引力法則》,但我明白吸引力法則的含義,這和自己的感知很對號。而《秘密》中的主題大意給到我的,是對我生活態度徹底的轉變。

? ? ?《秘密》中說到:當我們去做一件事或是去想一件事的時候,盡努力去用積極的詞,但不用否定詞,我用生活中的例子而不是書中的例子來解釋一下,例如:有人在發言或是演講時感到緊張,會在心里默默安撫自己“別緊張”、“不要緊張”,這個“別”和“不要”就是否定詞,你所有的思想宇宙都會接收到,他會回饋你的所思所想,但宇宙偏偏收不到否定詞,所以他只能收到“緊張”,緊張就還是會回到你的身上,你依然會緊張兮兮。

? ? ? 于是,我在生活中開始了用詞的選擇。

? ? ? ?有一年,我每天早晨要起很早趕班車,我常常是掐著時間趕到車上,我每天都會對自己說“別遲到了,不要遲到了,抓緊點”,可是依然如故。看了這書以后,我改變了用詞,我每天都會對自己說“提前五分鐘走”或“動作要快”,然后就感覺是中邪了,每天踏著輕松的步子坐到車上。

? ? ?還有一個周末,我要去一雜志社推薦的書店,走在路上想著“今天天氣太美好,沒準遇到好事呢,生活總是會有奇跡發生”。到了書店,沒想和女店主聊得很投機,得知我孩子的繪畫老師和她們一家人是好朋友,還給我介紹了不同風格的美術老師,和一些有幫助的書。非常美好的一次遇見。

? ? ?直到今天,我的生活依然被美好的感覺充斥。

? ? ?感覺這話題說出來像是迷信,但我就是這么想的:一些內容如果能給到自己積極的暗示作用,那又何嘗不是一件好事呢?如果一些美好的詞給到了我們更開朗樂觀積極向上的生活態度,自己也嘗到了這些態度帶來的美好感受和轉變,那為什么不繼續下去呢?

? ? ? ?這就是我收獲到的秘密,與你們分享!

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