? ? 經過幾個月的曉之以理動之以情，終于是把女兒說動了。
? ? ? 她會“積極”配合銀行工作人員。把她的私房小錢錢存上。那些錢錢她拿在手中，沉甸甸的，她總是舍不得。
? ? 今天，在我的“陪伴”下，她到銀行，辦理了她的首次“業務”。
? ? 堯堯緊張的小臉通紅通紅的，笨拙的她在銀行工作人員的指導下一步一步的學習填資料、申請卡片等等業務。好在現在的銀行都是電腦平臺操作，作為原住民的她們，比我們了解的快，一會兒就已經是OK了。好棒！
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? 堯堯的私房錢，一部份購買了整存整取，一部份購買基金定投。當然了，這個組合是我和堯兒一起策劃的。我用了很長時間給堯堯“講道理”，讓她大體明白我的用意。現在我就歸納一下。
之所以是這樣的組合是有意義的：
第一、讓堯堯知道理財的本質是有效的管理現金流，這與錢多錢少關系不大。存錢、控制開銷、賺更多利息、正確使用信用卡，這些都是理財活動。
第二、設置一個機制，使自己不能動存起來的錢，比如定期存款。這樣在7年之后，堯堯會有一筆閑錢的機會。如果有投資的需要，可以有一部份啟動資金，而不會裹足不前，喪失機會。
第三、定投，對堯堯這樣的年輕人來講是最簡單的安全投資策略了。選擇一只成長型的股票或是基金，設定一個期限，每個月無視價格的變化，購買等量金額的該公司的股票或是基金。短期沒有收益，長期周而復始，就會發現它的妙處。
第四、創造被動收入，就是那種不必干什么，但是依然可以獲得收入。比如是利息、出書的版稅。堯堯還仔細詢問了一下銀行的工作人員，她的小錢錢到期可以有多少的利息？這個利息是怎么算出來的？堯堯讓那位姐姐把公式寫給她。她馬上清清楚楚算出了她存的錢錢到期本金和利息之和。
第五、風險是一種客觀存在。銀行的工作人員按照工作規定，給堯堯單獨做了一份風險測試分析。未知存在，就有風險存在。抗風險能力的高低本質上就是總賭本的大小，尤其是面臨概率風險的時候。對堯堯來說小的投入，大的測試。我覺得是劃算的。
? ? 堯堯今后會面臨很多選擇和考驗，很多誘惑和挑戰。今天開始真槍實彈的上，是讓她有機會在很年輕的時候摔跤，越早開始摔跤，以后走的就會越遠越穩。讓她經濟自主，可以鍛煉她的抗風險能力、抗誘惑能力、財務分析能力、失敗后的承受能力、總結分析能力。知道理財是什么？怎么做？怎么放，什么時候放？怎么收，什么時候收？
? 第一次財務自主的堯堯在回家的路上，很是興奮。因為她知道了幾年后，她可以得到一筆一定的利息。還知道每月她老媽會給她一份定投的“意外”資金。身為“葛朗臺”的她興奮的像只小鹿，左右在我身邊跳來跳去的。并且，她一想到可以在微信和支付寶上有一張綁定的銀行卡了，更是高興了。嘴巴里還絮絮叨叨的念了一句：“我怎么不9月份剛剛過完生日就來辦掉呀……”
