人作為獨立的個體，對事情都有好惡之分，有的人喜歡音樂，有的人喜歡繪畫，有的人喜歡寫作，有的人喜歡攝影，因為這些好惡而變成個人的興趣，從而成為自己業(yè)余重要的休閑娛樂活動，作為讓自己休息放松的方式。
作為興趣，沒有專精之分，只是單純的喜歡。我的一個朋友特別喜歡唱歌，但是他天生的五音不全，朋友聚會之后，每次興奮的張羅去歌廳唱歌的肯定是他，這個是他的興趣，我們不能來評價一個人的興趣，只要這個人的興趣不是以嗜血為樂，那么他的興趣肯定是無可厚非的。但是去歌廳聽他唱歌，真的是一種折磨，礙于面子，我們有些朋友就只能硬著頭皮陪他去，而有些朋友則找了一些推脫的借口溜之大吉，我是偶爾善良的陪他去，偶爾作惡的找借口溜。
我有時候也常常疑惑，上天在給每個人分配天賦的時候為什么不善良一點點，讓這個人的天賦變成他的興趣呢？讓有音樂天賦的人喜歡唱歌和演奏，讓有繪畫天賦的人喜歡藝術創(chuàng)作，讓有寫作天賦的人喜歡寫文章，寫劇本等等諸如此類，后來我轉念一想，如果真的這樣安排這個世界是不是就沒有天才之說了呢？
疑惑之余，我審視自己，我有什么天賦呢？寫作嗎？感覺不對呢，我寫出來的文章幾乎都是自己的現(xiàn)實生活的體驗而已，我沒有文如泉涌的駕馭文字的能力。那么唱歌嗎？自己的聲音不夠明亮，唱歌也僅僅是能做到不跑調而已，這個也肯定不是我的天賦了。繪畫嗎？臨摹還可以，而且超級沒有耐心的在畫板前面靜坐超過一個小時以上。這樣仔細的審視下來，我還真的沒有什么天賦呢。所以注定我只能做這個紅塵俗世中一個平庸的人罷了。
雖然沒有天賦，但是我還是一個有生活情趣的人，沒有天賦，不能阻擋我喜歡某種事物。雖然我沒有唱歌的天賦，但是和朋友去歌廳歡聚，我的歌聲還不至于讓朋友們找借口溜之大吉，所以我依然是喜歡唱歌的。雖然我沒有繪畫的天賦，但是偶爾哄家里的小朋友的時候，信手涂鴉幾張簡筆畫的能力還是有的，小朋友拿著我的畫也不會認錯我畫的東西，所以這樣的繪畫水平我自己還算是滿意的。雖然我沒有寫作的天賦，但是閑暇時間還是非常喜歡寫一些自己的心靈體驗，能夠把自己的想法訴諸筆端而不遲鈍，我對于自己這樣的寫作能力還是有點竊喜的。
興趣是最好的老師，這句話自然是有它的道理在。興趣是一位很循循善誘的老師，他從來不會嫌棄他的學生天資愚鈍，只要你敢于嘗試，他都欣然接受，他不會像要求有天賦的學生那樣苛刻，凡事都要求你做到極致、完美和獨特，所以我們對興趣這件事一直保有好感，從而深陷其中恣意而又快樂。
