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【學(xué)員信息】：1班4組-博然-417
【作業(yè)要求】：小作業(yè)13（最后一個(gè)小作業(yè)）：根據(jù)Day25以及Day26課程，嘗試找出1-2個(gè)自己未來可以變現(xiàn)的方向。
【作業(yè)如下】：結(jié)合之前自己的定位分析，通過前兩節(jié)課的學(xué)習(xí)，自己未來可能變現(xiàn)的方向如下：
? ? 定位：人生價(jià)值觀的領(lǐng)悟
? ? 方式：直播方式+文章公眾號(hào)+咨詢
? ? 流程：
? ? ? 1：在某平臺(tái)進(jìn)行一次相關(guān)課程直播申請(qǐng)準(zhǔn)備，進(jìn)行免費(fèi)直播，從而宣傳自己
? ? ? 2：開始結(jié)合定位，不斷從各個(gè)方面找尋適合當(dāng)下的熱點(diǎn)或痛點(diǎn)，寫文章，做公眾號(hào)
? ? ? 3：在文章中放入直播鏈接，以及涉及文章主題的咨詢鏈接，從而增加粘性。
? ? ? 4：不斷從人生價(jià)值觀念及生活百態(tài)方向作為主要窗口，整合整理資源，形成相關(guān)課程內(nèi)容。
? ? ? 5：逐步從咨詢中收集問題，在直播中做相應(yīng)案例，從而開始逐漸收費(fèi)，同時(shí)解答或講述內(nèi)容形成文章，發(fā)布公眾號(hào)平臺(tái)上。
? ? ? 6：行程課程體系，打造付費(fèi)課程和付費(fèi)咨詢，同時(shí)保持開放免費(fèi)的咨詢?cè)u(píng)論，保持素材收集的渠道穩(wěn)定。
