7月份加入貓群以來，發現很多小朋友都挑戰100天33本書。我也打算嘗試一下。
于是讀了《書都不會都，你還想成功》，學習一下挑戰方法和規則。看完之后，開始著手前期的準備工作。首先，每天讀3個小時的書，還要做好讀書筆記！！！我算了下每天必須做的事情所花費的事件。
工作：8h 上下班：2h 晨讀感悟：1h 練字：1h 睡覺：7h 吃飯、做飯、買菜：3h 看書3h 運動：40分鐘 洗漱：1h
滿打滿算，24個小時都不夠，還沒有算上打盹，糾結，上廁所的事件。
100天挑戰33本書，根本不是一個讀書挑戰，而是對時間規劃能力和深度工作能力的挑戰。如果我們每天有充裕的事件，看書根本算不上挑戰，但時間的限定讓這個挑戰看困難無比。為此，合理規劃和利用每一分鐘，都變得非常重要。我們一定要學習一下如何科學的規劃安排自己的工作。
規劃好每一分鐘
我是一個列表控，每天早上第一件事就列出很多待辦事項，為了不過分的強迫自己，并沒有給每件事分配具體的完成時間，主要是怕自己完不成，傷害自尊。
開始的幾天，還是挺不錯的，列表上的工作基本都能完成。可慢慢的，這個方法有點失效了，看著列表上的內容，我看是糾結先做哪個，后做那個。而且，只要一糾結就像利用這個時間看看八卦，上個淘寶。
在準備100天33本書時，我發現了即使什么八卦都不看，我的時間還是不夠用的。必須重新想好怎樣1分鐘掰成2半兒花。為了減少糾結的時間，我開始把每天要做的事情規定到什么時間做什么事兒。
我發現這樣做之后，工作效率高了不少。
合理的安排工作內容
每個人都有自己的生物鐘，有人早上清醒，有人晚上高效。先找出自己高效的那段時間，在這段時間可以處理重要的工作。
對于簡單重復的工作，我們可以嘗試著“一心兩用”，比如：洗漱的時候聽新聞；上班的路上寫晨讀筆記。
定量分析每一項活動的深度
根據二八法則，每天重要的事兒可能只有20%，但恰恰是這20%決定了我們狀態。為了讓自己多做深度的工作，我們可以給每項工作打分，寫文章、運動等可以可以記高分；刷朋友圈，逛淘寶等為低分。我們集中精力做高分的工作，利用碎片化時間做低分的工作。
利用可視化積分卡
每天晚上必須要復盤當天的工作內容。總結當天做的好的地方，找出做的不好的，從自己的經歷上總結經驗，能讓我們事半功倍。作者建議我們用積分板的方式為每天的投入和產出做記錄，以便我們大腦能夠得到及時反饋。
開車不難，但在死亡公路上開車是讓人絕望的，因為你不知道到了哪里，什么時候能到終點。日常生活中也一樣，堅持不難，難的是你堅持了卻沒有反饋。
