#證券投資學第二課#
第一節課對何老師觀感不錯，按照個人選課一貫的憑感覺原則，果斷選了這門課。今天第二節，何老師語氣稍溫和，犀利不減，長呼一口氣，看來沒選錯。
我記得第一節課，他講的，大概是一種關于財富與金錢的價值觀，一種為生存而生存，難以言是非的人生道理，起碼我不知道對與錯。
為人師表，向來是彬彬有禮溫柔耐心，最起碼語氣嚴厲，卻也不至于罵出口。然而何老師就是這樣的人，次奧和TMD簡直是口頭禪。樂觀的評價，這世上的確有一種人，他們自在瀟灑，將不滿寫在臉上，痛罵周圍的傻蛋。悲觀的說，大概是一把年紀評不上教授加上沒有成家怨念太大積怨太深。
何老師很會講道理，講的還是自己的道理。他看不起一擲千金的土豪，對我們所謂理想的未來生活更是嘲弄不已，當有人告訴我別墅、美女和海灘不過是豬一樣的生活時，世界觀的的確確有一種崩潰的錯覺。
難說對與錯，但起碼我看到了另外一種可能，一種我一直努力尋找的可能。讓我們從單一維度的束縛中解脫出來，人生可以不是一場賽跑，可以使種一盆花或者在一張巨大的畫布上盡情地揮灑。
有的時候，我在思考，為什么現在，大學教師開始教授人們如何賺錢了，這是大學應該做的事情嗎。可是在我的印象里，大學之精神，大學之教師，培養的是國之重器，社會之脊梁，并不是這樣啊。到底是我們偏離了正確的軌道，還是所謂的黃金時代不過是個美妙的幻想。
但我又隱隱的覺得他說的有道理。我們是窮人，沒錯，在我看來，只要一個人支出大于積累，那么就算得上窮人了。窮的不是錢，而是賺錢的能力與欲望。
從小到大，我們接受的最基本的人生成長軌跡是這樣的：好好讀書，好oo大學，好工作，然后是好有錢。但這種最基本的成長軌跡也是競爭最激烈的，最終的獲勝者只有寥寥幾人，大部分人都會折戟沉沙。
更何況，此類觀念將人生束縛在一個狹小的區間，在這個充滿無限可能的多維度社會里，人生路徑不應該是單一的、重復的。
