? 每個人都有自己一段不一樣的經歷,不管這一路上布滿荊棘,鳥語花香,還是鶯歌燕舞,山路崎嶇…….我們都用自己的方式演繹不一樣的風景,這些風景只是輔助作用,我們才是主角。
? ? 主角,是的。我們就是生活的主角,每一天在上演不一樣的舞臺劇,不同于現實的舞臺劇,生活沒有彩排,每一天都是現場直播。無論我們演繹的是什么樣的角色都不影響我們成為生活的主角,不影響我們存在的意義。
? 實習即將結束,我知道自己的大學生活將告一段落,一段美麗的風景線即將在我的眼前消失,迎接自己又將是一段充滿懸念,未知,神奇的路程。人生就是一段路程,誰也不知道轉彎后的風光.也許正因為這樣我們才能夠對世界抱有神秘之感,才能更好準備行裝出發.其實我們都是幸運的主題,關鍵看我們怎么領悟,用怎樣的視野看待事物。
? ?也許實習開始就意味著我們已經從溫室的花朵轉變為不得不經歷雪雨風霜洗禮的小草,也許比喻不是很貼切,但仍然覺得無可厚非。草的人生在地下,長出來的都是陽光!
? 環境變啦,我的第一主觀意識告訴自己。實習就意味著自己第一次從書本的遨游向現實的的跨度,第一次的這么接近實際,有那么的熟悉和陌生。熟悉是我們其實一直在生活,一直在生活的氛圍里;陌生是生活離我們那么現實,那么骨感.我們脫離父母多年的照顧,庇佑,一個人開始生活。內心是激起一絲絲的漣漪,幻化成內心倔強的動力。
? 獨立!企業許有的歡聲笑語只有在休息的一刻才會展現淋漓盡致,每個人都在忙自己的事,一時忘了時間,忘了周圍,完全沉浸在自己工作的無窮想象之中,他們應該很快樂吧?我這樣述說著自己的疑問.是的!我帶者疑問投入緊張而有挑戰的工作中學習又成為生活的主打歌曲,我認為這段主旋律是不會輕易妥協的。每天按部就班中把事情處理好,跟著師傅在機器上來回的下功夫,開始覺得這是乎就是一個高大的摩天輪,不可思議中夾雜不為人知的神秘.單一的理論模式在學校接觸,自以為是的認為自己學的知識以足夠應付生活的兩點一線,當自己的手觸摸現實的棱角的時候,回來的不是溫度,而是經度,緯度.現實再次告訴自己放下身段從頭開始.于是車間中又多了一個忙著的身影,跟著別人的節奏邊模仿邊學習,揣摩其中的原理機能,弄懂的時候給自己一個微笑,弄不懂也給自己一個微笑,笑侃中看自己.這些笑容自己能夠體會吧,也許每個人都有這樣不為人知又顯而易見的小秘密.
? ? 微笑!對生活微笑是自己每天的必修課!微笑不是刻意的在臉上擠出笑容的花紋,而是內心的一種坦然.生活不是一味的低調,也不是一味的張揚,而應該是不卑不亢.發自內心的語言就是微笑潛藏的形象代言人.我相信我沒有理由拒絕微笑送給我的華麗轉身.一種內心的蛻變,沒有驚世駭俗,沒有驚濤拍岸,只有一縷縷溫暖的陽光.即使有那也只是現實,而你的內心應該保持蜻蜓點水的寧靜與優雅!
? ? 不經歷風雨,怎么見彩虹!伴隨自己吸取的加深,自己工作的范圍也逐步加大.這過程中有因知識的限制性造成工作陷入局限性的窘境,有因自己的疏忽大意造成工作中不完美的瑕疵,有自己窘鈍的姿態,有工作疲倦的身影,也有自我揶揄的傻笑……工作是自己一個華麗的轉身,是自己出來乍到的試金石.雖然自己現在還是一個懵懂的求知者,但是一路上有這么多風雨,這么多的故事,這么美的風景,這么動聽的歡歌笑語,這么多……我不會感到孤單.
? ? ?路一直都在!當我走在學校的大道上我是以一個學生的姿態詮釋自己,現在我徜徉于工作的途中,我又該以怎樣的姿態面對自己,面對生活.我如實的發問,腦中的地平線逐漸清晰又逐漸模糊.若隱若現的不是自己,而是那顆年輕的心.我不想這么快為自己解答這個答案,我想自己跟著節奏肆意在歲月的痕跡中,你我留下的足跡,不會因為歲月的流失而風蝕,而是慢慢積淀中生根發芽!為我們自己而開花結果!
?這是一段難忘的旅途!我用自己的步伐走出來,留下一段只屬于自己的印記,只有自己知道,自己清晰的羊腸小道.不算雍容華貴,但足夠值得自己回眸一笑,足夠讓自己會心的笑!這樣會心的笑是對自己的一種肯定與成長的喜悅.
